大学老师的采访稿
回首二十年学院发展，致敬老一辈辛路历程
作为一批九零后的XX大学学子，在这欢庆并校二十周年之际，只知其并校之事却不知其具体内容。为了更能了解这段并校发展史，我和小伙伴一起踏进了XX，踏上了向XXX老院长请教学习的道路。
揣着会尴尬冷场的忐忑心理，我们走进了XX。在我们简单的介绍后，和蔼的老院长掩饰了我们的不知所措，顺势接过了话题和我们谈起了那些年学校的合并和学院的发展历程，甚至准备了丰富的资料给我们详细的讲解着。正是老院长的悉心讲授让我们了解了是怎样的精神伴随学院走过了那段只招专科生、每年只有一个班的峥嵘岁月；是怎样的意志随他们挺过了那段只有不到十人的本科师资团队的艰苦历史；又是怎样的品性陪他们挨过了那段连系都不算只有一个教研室的辛酸过往。
老院长说:”我院是一所年轻的学院，2001年4月由校直属信息工程系发展而来。建院15年来，师资力量由原先的二三十个老师到现在八十多位老师，学生由原先的只招收两个班到现在招收人数达到300人，学院虽新却一步步迅猛的发展，取得了超人的进步和骄人的成绩。但1984年石河子原石河子农学院刚刚开设计算机语言课时，还不曾有真真正正属于自己的建制，就连其老师都并非计算机专业出身，但是凭着老师们刻苦的努力和拼搏的意志，不仅克服了跨专业的难题，更是建成了一套完整的计算机专业的知识体系。而当1985年成立计算机教研室，筹建系统科学系，并且招收“计算机应用”专业成人业余专科生和“系统工程专业”统招专科生时，这才有了信息学院真正意义上的前身。在1993年时招收“计算机应用”专业，在1995年系统科学系改名计算机科学系，同年开始招收“计算机科学与技术”专业本科生，这些一点一滴的进步又促使了学校加快信息专业的改进与前进的脚步。在随后一年——1996年，学校合并了，这将对计算机专业的发展提供更大的助力，为计算机专业的腾飞插上了翱翔的翅膀。在并校之后，学校致力于计算机专业的建设，遂在1999年计算机科学系、大学计算中心及其他学院计算机教研室合并为“信息工程系”，此次合并即是迎着信息时代到来临的大潮，也是原专业教师们的一致拼搏与努力。在建系后两年的时间又将系升级为“信息工程学院”，随后的两年学院进行大刀阔斧的改革，在2002年招收“信息管理与信息系统”本科专业，在2003年招收“电子信息工程”专业，逐步建立起了信息学院现如今的大体框架。同年起计算机科学与技术第二学士学位专业开始招生，这标志着学院将面向全校培养复合型的人才。学院又在去年2015年，应着社会人才的紧迫需求，开设了软件工程专业，这也是学院的又一次发展壮大……“
看着XXX老院长对着这些陈年往事娓娓道来；看着老院长说着信息学院时眼中那抹骄傲的神采；看着老院长说到即将退休，即将离开陪伴一路走来的信息院时舍不得
的眼神、有些发红的眼眶，让我们这些一来便看到的尽是学院繁荣景象的学子怎能想象一路看着学院茁壮成长的老教师所经历过的心酸、所付出过的感情。
沉舟侧畔，终过千帆。那些学院先辈们伴着信息学从“系统科学系”一路走来的时光值得让我们铭记、值得让我们肃然起敬。学院发展二三十年，是这些学院的前辈一步步看着它变化，而这变化也绝不单单是人数上的几何增长，更是体系的完善与人心的凝聚；不单单是硬件设施的升级加固，更是学院腾飞向上的乐章前奏。老院长相信我们信息学院会越走越好，相信我们信息学院学子会越走越好，更是以“社会对学子的诱惑越来越多，但越是如此便越要秉持本心，安下心来做学问，做个与 社会有益的学子。“为寄语，对我们信息学院的学子抱有殷切的期望，并以此结束了此次采访。 话题略微沉重，却有无限感慨。完成此次采访后，少有完成任务后的释然，更多的是对老院长言语中的沉思。背负着前辈的厚望，我们又怎敢止步不前？
路漫漫其修远兮，信息院必将上下而求索，以期修身唯性，格物不息。我相信，信息院将在明日的蓝天，插翅翱翔九万里！