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    与《卡西莫多的人物形象》相关的范文

  • 05-13 和平版公务员考试公共基础知识:第一部分
  • 1.贯彻"三个代表"重要思想,必须把()作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面. A.教育B.经济c.发展D.稳定 2."三个代表"重要思想创造性地回答了:(). A.什么是社会主义.怎样建设社会主义的问题 B.建设什么样的党.怎样建设党的问题 c.怎样建设中国特色社会主义的问题 D.怎样发展马克思主义的问题 3.坚持党的基本路线不动摇,关键是 ...

  • 07-15 第十六讲怎样分析段落(一)
  • 第十六讲 怎样分析段落(一) 试题精讲 1、①古时候的人,由于活动的范围很小,只看到自己生活地区的一小块地方,因此单凭直觉,就产生了种种有关“天圆地方”的说法。②例如,我国早在两千多年前的周代,就有“天圆如张盖,地方如棋局(棋盘)”的盖天说。③古代埃及人认为,天像一块穹隆形的天花板,地像一个方盒。④俄罗斯人则认为,大地像一块盾牌,由三条巨鲸用背驮着,漂浮在茫茫的海洋里。⑤印度人也有类似的传说,不过 ...

  • 12-01 现代教育技术装备工作自查小结
  • 现代教育技术装备工作自查小结 一、基本情况   xx镇xx小学地处xx地区中心地段,占地面积约xx平方米。学校创建于xx年,以xx老街城皇庙为校舍,属私塾民办性质,1952年改为公办小学。其间屡次搬迁,数易其名。20XX年始更为“xx镇xx小学”。20XX年9月,学校整体搬迁至现址。 我校自优秀毕业生xx先生捐建教学楼后,在上级领导的关心支持下,办学条件不断改善,办学特色不断强化。我校现有一个集阅 ...

  • 08-23 班主任给学生的毕业寄语
  • 班主任给学生的毕业寄语 秋天到了,枫叶红了,果子变成了金黄色;夏暑去了,天气变凉,大雁也要飞向南方。 同学们,三年的初中生活像一出戏剧,终于拉上了帷幕,但那精彩绝伦的片段依然在我们每个人的脑海里挥之不去。 记得在你们入学的当时,刻在脸上的懵懂和孩子气十足的笑靥,以及举手回答问题时雀跃的表情。你们慢慢长大,洗去童真的青涩,退去稚嫩的壳膜,学会了用双肩抗击风霜和严寒,学会了在屡次的失败中吸取和坚持,学 ...

  • 08-19 2014年星星班秋季学期教学工作计划
  • 20XX年星星班秋季学期教学工作计划 20XX年秋季教学工作开始了,我们星星班迎来了一批新面孔,在这学期五个月左右的时间里,我作为星星班的主教老师将努力抓好学生的安全工作、德育工作和幼小衔接工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活打下良好的基础。 一、班级基本情况 本班现有学前班儿童45人,有30人是原大二班升上来的孩子,另外15人是从别的幼儿园转过来的孩子, ...

  • 09-24 新课标2014备考试卷研读分析
  • 新课标20xx备考试卷研读分析 20XX年高考是我省进入新课程的第一年高考,考试模式的改变、命题方式的变化、考查方向的微调都是每一位高三语文教师,甚至每一位高中语文教师应该关注和及早投入的,省级示范学校是我省的龙头学校,在这里展示这些学校对近三年新课标卷的分类研读,以期资源共享,共同努力,探寻适合我省高三语文备考的有效途径,再次感谢无私奉献的勤勉的研读者们。 近三年文学类文本阅读命题研读 温县一中 ...

  • 06-01 从身边的人物开始观察
  • ·从身边的人物开始观察   要写好人物,想把人物写得诩诩如生,首先得细细地观察人物。可以说,学会观察人物是写作的一项必不可少的基本功。有些同学一描写起自己的某个同学就是“一双大大的眼睛,笑起来脸上一对小酒涡。”如果你仔细观察周围的同学就会发现,笑起来脸上有“一对小酒涡”的同学实在是很少的。也有的同学喜欢照搬书上的一些人物描写,一写起老人就是“两鬓斑白,神采奕奕”,写起年轻人就是“漂亮潇洒,走起路来 ...

  • 04-25 初中小说教学中审美教育不可忽视
  • 初中小说教学中审美教育不可忽视 杨淑雅 初中语文教材中,虽涉及不同文体的文章,但都应对学生进行审美教育。其中,小说体裁的文章就是很好的体现,可以成为语文美育实施的重要阵地。小说中蕴含许多审美因素,如情节美、人物美、语言美等。审美教育又被称为情感教育。在语文教学中,小说拥有最广大的读者,它以其挥洒自如的表现形式和极其深邃的内容,引导读者去品尝人生,陶冶情操,净化灵魂,获得无穷的美感享受。小说教学的过 ...

  • 09-27 文学体裁常识
  • ·文学体裁常识   (一)小说   1.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,展示人物的思想情感和性格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短,小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物,借以反映比较广阔的社会历史画面;短篇小说描写人物较少,故事情节比较单纯,集中反映社会生活的一个场面或一件事情,以突出刻画一两个人物的性格;中 ...

  • 10-14 阅读与写作个人总结
  • 阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后,是我受益匪浅,使自己掌握了阅读的技巧,提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后,让我可以在今后的教学过程中明白许多,具体总结如下: 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节,是识字的重要途径,也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础,作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文,大多出自名家之手,可以 ...