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    与《批评话语分析视角下政治新闻发布会的主题和策略分析》相关的范文

  • 06-02 参加"全省新闻采编人员资格培训"心得体会
  • 10月19日至23日,我有幸参加了“20XX年第十四期全省新闻采编人员资格培训”,在不到一周的时间里,我认真聆听了来自省新闻出版局、甘肃日报社、兰大新闻学院、西北民大新闻学院等从事新闻工作专业人士的讲授,授课内容紧紧围绕新闻写作与新闻活动中的法律问题等知识进行讲解,深入浅出,理论联系实际,给了我很大的启发,使我收获了不少,感触颇深。我大学所学的专业不是新闻,从事新闻工作压力很大,以前也看过很多新闻 ...

  • 11-15 实践社会主义荣辱观提升党报质量
  • 实践社会主义荣辱观提升党报质量   在新一轮的媒体竞争中,报纸的优势将会进一步减弱,这是一个无可争辩的事实。然而,报纸尤其是党报将以什么和互联网等优势媒体作抗争呢?毫无疑问,只有提高报纸质量。“八荣八耻”不仅是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括,也是提升党报甚至是新闻媒体质量需要开展并紧抓不放的基础工程。笔者认为深入贯彻荣辱观,提升党报质量应当重点从以下三方面入手。   深入贯彻荣辱观, ...

  • 05-01 科学发展观学习100问
  • 科学发展观学习100问 1.科学发展观是怎样提出来的? 答:20XX年1o月,胡锦涛总书记在中共十六届三中全会首次提出科学发展观。它是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 2.科学发展观的内涵是什么? 答:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 3.科学发展观的实质是什么? 答:实现经济社会 ...

  • 08-24 2014年学校工作室工作方案
  • 20xx学年学校工作室工作方案 一、指导思想。 以提高工作室成员整体素质为根本,以教学质量在课堂,教师成长在课堂为宗旨。发挥“工作室”特点,辐射“工作室”功能。坚持立足课堂,以研促教、以教促研,扎实有效地开展系列活动。 二、具体工作。 1.青蓝时间。 (1)青蓝沙龙 研究方向:关注课程、课堂、课外,形成系列专题,提升专业发展能力。 参与人员:工作室全体成员。其中一人用20分钟时间针对研究方向的某个 ...

  • 06-17 小学三年级品德与社会上册教学计划
  • 小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析   一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向,即以“学会做人”为中心,发展自己丰富的内心世界和主体人格,使自己的发展有助于社会的进步,帮助教师克服传统教学观念的惯性,充分关注学生的主体人格发展,从而使以人为本的现代教育理念在教学中得到有效落实。 2. 使学生成为从社会生活出发实现知 ...

  • 01-03 "国培计划"学习总结汇报材料
  • “国培计划”学习总结汇报材料 11月15日-30日,我有幸赴南京师范大学参加了“国培计划(20xx)安徽省农村中小学骨干教师培训”,15日下午到达报到地点:南京市宁海路都市客栈,我们就住在这个客栈。客栈离南京师范大学大约要走十多分钟的路程。 11月16日上午,“国培计划(20xx)-安徽省农村中小学骨干教师培训项目小学数学班在南京师范大学教育学院报告厅隆重拉开帷幕,来自安徽省巢湖、淮南、六安、滁州 ...

  • 10-09 主题实践活动个人剖析材料
  • 主题实践活动个人剖析材料 这次“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动,请了很多专家、学者对相关问题作讲座。通过专家讲解以及参阅相关学习资料,查找自身存在以下问题。 一是对我们当前的成绩不是很自信。虽然,相比于世界上很多国家发生的动荡剧变,我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局解决的比较好。但由于对诸多国内问题比较悲观如腐败问题较重、分配不公难以解决,贫富分化加剧、权力分配不公等 ...

  • 07-11 科学发展观试点民主生活会分析材料
  • 按照市委深入学习实践科学发展观试点活动工作部署和本台统一部署,我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学,系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求,共写读书笔记5000多字。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求,按照科学发展观的要求,看到了不足,找到了差距,进一步增强 ...

  • 10-19 一位时评人视角的荣辱观
  •   如果说“八荣八耻社会主义荣辱观”是全社会总的荣辱观纲领的话,那么各行各业的荣辱观就是更多的“目”,站在时评人视角来看待荣辱观,管窥“目”也许更多了一份对荣辱观的多样性理解,更有启发性   如果说医生是给病人身体看病,目的是提高患者的肌体素质的话,那么时评人就充当了社会医生的角色,教社会辩荣辱是非,目的就是提高整个社会的文明素质。有人说哀莫大于心死,一个社会荣辱观和思想道德的滑坡,要比身体素质滑 ...

  • 08-11 五年级思品与生活教学计划工作计划
  • 一.学情分析 学生对待事情有着自己的看法和观点,具有判断是非的能力,知道什么该做什么不该做,但做事又有片面性,还需教师指导 .二.教材分析 (一)学习内容更加深刻,学习视野更加开阔. (二)教材内容的综合程度更高,注意引导学生综合学习. (三)强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习. (四)重视史地内容的学习与学生现实生活的联系. (五)注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法. 教