与《英语课堂活跃气氛论文》相关的范文
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08-24
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案
英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 枝江三中高中 一.课题研究背景及现状分析 当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实推进，但由于教师对新课程理念理解和领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力，课堂教学改革也出现形式化和低效化的现象，故提升课堂教学的有效性是我校当前深化课程改革的关键和根本要求。 一直以来， ...
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12-20
2014年度上学期英语科教学工作总结
20xx-20XX年度上学期英语科教学工作总结 本学期，我担任了高三7、8两个普通班的英语教学工作。即将过去的这一学期，我扎扎实实，勤勤恳恳、尽职尽责，较好地完成了学校交给的教学工作任务。现简单总结如下： 在业务能力方面，我做到下面几点： 一扎实开展常规教学，切实提高教学质量。 1、课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会大纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班的学生的实际情况，从学生的实际出发， ...
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04-28
初为人师的体会:我与学生共成长
初为人师的体会：我与学生共成长 教师是人类灵魂的工程师，从小我就对教师这份职业充满了无限的向往与憧憬，并立志一定要当一名教师，培养祖国的栋梁。高中毕业后如愿考入一所不错的师范大学，学了自己喜欢的英语专业，毕业之际又因成绩优异被保送攻读本校的硕士研究生，研究方向也是自己感兴趣的英语教育方向，研究生毕业后，很顺利地进入中山市第一中学工作。怀着满腔的热血与激情，我步入了职场。但职场的路并非一帆风顺，我有 ...
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10-10
"国培计划"初中英语骨干教师研修日志
“国培计划”初中英语骨干教师研修日志 松花江中学 李丹丹 20XX年11月11日 多云 星期四 11月11日来到了省教院，心情好紧张。因为这是我第一次出来这么远参加这种培训，而且还是国培这种大型的活动。能听到那么多专家的讲座，还能和那么多来自全省各地的优秀教师一起学习，我一定要认真听好每一次报告，做好详细记录。把握每一次与专家学习的机会，与学员同学充分沟通，构建长期交流的平台，做到资源共享，共同提 ...
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11-14
模范教师事迹材料:润物无声桃李芬芳
模范教师事迹材料：润物无声桃李芬芳 从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，xx用真情和汗水演绎自己的精彩人生。从21岁参加工作，35岁的xx凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。 1996年，刚刚从西安外院毕业的xx带着对教育事业的美好憧憬，毅然绝然地申请到全县最偏僻的付家焉中心学校任教，开始 ...
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12-05
模范教师候选人事迹材料
模范教师候选人事迹材料 简介：xx，男，现年51岁，广州市第xx中学语文高级教师，初三级级长，初三（1）班班主任，语文特级教师。 经过多年教学研究，探索出了“小组竞赛教学法”，形成了“气氛活跃，竞争激烈，轻松愉快，民主和谐，面向全体，注重能力”的课堂特点和教学风格。多次承担区、市公开课。91年以来，已连续十多年评为区、市“优秀教师”。先后获得各种教学奖励达50多项，两次获尝试教学全国“华夏杯”奖和 ...
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01-10
英语教学工作心得总结
英语教学工作心得总结 作为一名新生教师，在过去一学年的英语教学中，有得有失，通过教学实践我得出以下几点心得和总结： 1.注意知识的衔接过渡。教学过程中，我及时给学生弥补七年级时的缺漏知识，从语言、词汇、语法、句型，听、说、读、写各方面进行教学，进一步培养学生的阅读能力，养成阅读习惯。 2.多鼓励，少批评。鉴于该校大多数学生的基础较差，我所教的两个班学生也不例外，在教学中我采取鼓励政策，重视运用鼓励 ...
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08-13
2013年-2014年四年级第一学期英语教学总结
新课程标准提出以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式。并且强调教学过程是师生交往共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习兴趣，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。 现代心理学家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于 ...
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10-01
英语组教研活动反思
英语组教研活动反思 4月10日，在上次教研活动的基础上，英语组继续举行题为“利用导学案，提高学生自主学习能力”的教研活动。本次活动由黄老师主讲，七八年级的英语老师参加了集体备课和评课。八位老师结合实际深入浅出的分析，让集体备课和评课高潮迭起，身处其中，获益匪浅。 4月8日，先由8年级英语组的四位老师集体备课，四位老师经过商议确定基本的教学思路，并预设了课堂中的时间调控问题。 4月9日，英语组全体老 ...
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10-18
2014年秋季学期四年级英语质量分析
20XX年秋季学期四年级英语质量分析 试卷分析 试卷分为两部分：一、听力部分；二、笔试部分。从学生试卷的总体情况来看，听力部 分丢分严重，笔试部分答题相对要好些。 失分与得分最多的题型分析 一、听力部分。 1、选着与录音相符的图片。 其中第4小题错的最多，听力稿是“Howmanymicecanyousee？”题中图片是cat 和mouse，听力稿中说的是mouse的复数mice，许多学生在短时间内 ...
