初中物理综合能力目标测试题走进物理(含答案)
初中物理综合能力目标测试题
走进物理
一、选择题
1.为了减小长度测量中的误差,以下方法不正确的是( ) A .采用分度值较小的刻度尺 B.测量中不能估计,只取准确值 C .多次测量求平均值 D.采用比较精确的刻度尺 2.下列长度接近1dm 的是( )
A .指甲的长度 B. 圆珠笔芯的长度 C .手掌的宽度 D. 课桌的高度
3.体格检查时,用分度值为1cm 的刻度尺测量某同学的身高,有以下记录:①1.800m ②1m80 ③1.80m ④18.0dm⑤180.2cm,哪些是符合长度测量要求的( )
A.①②③ B.①④ C.①⑤ D.②③ 4.测量金属块的长度,如图所示的四种方法中正确的是( )
刻度尺的量程为20cm ,分度值为1mm ,以下几种选择刻度尺的原则正确的是( ) A. 选第一把,因为它的测量范围大 B. 选第二把,因为它的刻度精细 C. 选哪一把都一样
D. 要了解测量的要求,才能确定选用哪种刻度尺 11. 关于误差的概念,下列说法中正确的是( ) A. 误差就是实验中产生的错误
B. 采用精密测量仪器,改进测量方法,可以避免误差 C. 实验中误差不可能绝对避免,但可以尽量减小 D. 认真测量可以避免误差
12. 以下估测与实际情况相符的是( ) A. 中学生的步长大约为60 mm B. 中学生的一拃约为15 dm
C. 中学生脉搏跳动一次的时间约为3 s D. 中学生的信息档案中身高约为1.68 m
13.科学家思考问题一般都要对所研究的问题( ) A.提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验
5.测量一木板的长度,记录的数据是2.53m ,这把刻度尺的分度值是( ) A.dm B.cm C.mm D.um 6.用分度值为1mm 的刻度尺测物理课本的长度大约为( )
A.180mm B.18.0cm C.0.1800m D.0.180m 7.一支新铅笔的长度大约为( )
A.0.18mm B.0.18cm C.0.18m D.0.18km
8.如图是小明用刻度尺测量一金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )
A.1 cm、5.50 cm B.1 cm、8.30 cm C.1 mm、8.30 cm D.1 mm、2.80 cm 9.在测量过程中,一般我们会采用多次测量取平均值的方法,这样做的目的是( )
A .提高准确程度 B. 避免产生误差 C .避免产生错误 D.为了减小误差
10.现有两把刻度尺,第一把刻度尺的量程为150cm ,分度值为1cm ;第二把
1
B. 交流与合作、进行实验与收集证据
C. 分析与论证、评估 D. 以上一般都要涉及
14.学校开运动会要画百米跑道,在下列如何选用工具的说法中,正确的是( ) A .选用分度值是lmm ,量程是30cm 的钢尺 B .选用分度值是1mm ,量程是1m 的木尺 C .选用分度值是1cm ,量程是50m 的皮卷尺
D .上述工具都不行,一定要选用量程超过100m 的刻度尺
15.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm ,小华测量的结果是1.228m ,下列几种说法中正确的是( ) A .小华的读数比小明的准确 B .两人所用刻度尺的分度值是相同的 C .两人中至少有一人的测量是错误的 D .小明刻度尺分度值是cm 、小华的分度值是mm
二、填空题
1.成年人走两步的距离大约是1.5 ,一个 中学生的身高为1.58 ,一本书的厚度
为10 ,物理书的长度28.10 , 一张纸的厚度为100 = m .
2.使用刻度尺之前,要先对它认真观察,观察刻度尺的______________、______________和____________。
3.如右图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结果是 ,甲尺的分度值是 ;乙测量的结果是 ,乙尺的分度值是 , 尺测量较准确.
4.人们常把集成电路称为微电子器件,这个“微”字不只
是微小的意思,在物理学中,微电子器件是指芯片中的线宽在1µm左右. 目前,世界上最先进的线宽已降到0.13µm,数年后,有可能降到0.05µm即50nm ,则50nm= m.
5.长度的主单位是_____,符号是_____,测量长度的常用工具是________。 6.47.3cm =___________ m=_____________ mm。
7.在运动会上,用皮尺测量某同学投掷手榴弹的距离是43.034m ,此皮尺的分度值是_______。
8.完成下列单位换算:
1.2m=___________dm=___________mm=____________nm 0.6×102dm=_________km=____________μm
9.某同学测量某物体长度时,三次测量的记录是2.13cm 、2.16cm 、2.14cm ,那么测量的平均值是______cm,所用刻度尺的分度值是_______。
10.测量时,测得的结果不会跟真实值一致,必有些差异,这种差异叫做_______,在实验室中减小它的方法是_____________________。
11.小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80________(填上合适的长度单位) ,然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示,图中橡皮擦的长度是________cm 。
2. 如图乙所示, 用刻度尺测量一张纸的平均厚度. 书的总厚度为___cm,书共有250页, 则一张纸的厚度为____mm.
3. 如图所示:
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是________图,铅笔的长度应为______ cm. (2)用刻度尺测物理课本的长度需
要多次测量,多次测量的目的是___________.若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98 cm 、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm.其中错误的数据是__________,该物理课本的长度应为___________.
(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将________(选填“偏大”、“偏小”或“ 不变”).
四、简答与计算题
推着一个半径为20cm 的轮子绕操场跑道一周,从起点到终点轮子共转过160圈,求操场跑道的长度。
12.伽利略在教堂做礼拜时,发现了悬挂着的吊钟,在摆动时具有______性,根据这一性质制成了测量时间的钟表。现在人们常用的计时工具是______、______。
三、实验与探究题
1. 如图甲所示, 把长50 cm的一根金属丝在铅笔杆上密绕30圈, 用刻度尺测量30圈的宽度, 那么这根金属丝的直径是_____mm,合_____μm.
2
一、选择题
1、B 2、C 3、C 4、C 5、A 6、C 7、C 8、D 9、D 10、D 11、C 12、D 13、D 14、C 15、B
二、填空题
1、m m mm cm μm 10 2、量程 分度值 零刻度线 3、2.8cm 1cm 2.80cm 1mm 乙 4、5 x 10 5、米 m 刻度尺 6、0.473 473 7、1cm 8、12 1200 1.2 x 10
9
-8-4
6 x 10 6 x 10 9、2.14 1mm 10、误差 多次测
-36
量求平均值 11、cm 3.10 12、等时 钟表 秒表
三、实验探究题
1、 1.260 1260 2、2.10 0.168
3.(1)A 3.40 (2)减小误差 26.42 cm 26.00 cm 四、简答与计算题
200.96 m
(3) 偏大3