小学英语课型模式的改进意见及方法
小学英语课型模式的改进意见及方法
1、创设情境。我们研究的小课题是：小学英语课堂教学的情境创设，而我们的模式中关于这方面的设计较少，所以我们在总的课型模式（warm up）中增加了这一环节,目的是让整个课堂在真实的情境中进行，使我们的课堂活起来。尤其是对于低段学生，对话课教学模式中的呈现对话（presentation）这一环节，虽然也创设了一定的情境，但是忽略了与之匹配的图片。通过课堂实践，我们认为让学生读图是必要的，这样就激发了学生的学习兴趣，增强了学生的求知欲。
2、加强语音、语调的训练。通过与府东街小学的交流，我们认为必须加强学生的语音、语调的训练。所以在每种课型的跟读这一环节中，加强了语音、语调的训练。
- 10-17 中小学.幼儿园研训工作计划
- 07-13 现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结
- 04-27 小学英语单词识记教学研究课题实施方案
- 04-16 新教师期末工作总结
- 12-12 2014年上学期小学英语科组工作计划
- 11-29 云南师范大学实习报告
- 12-17 2014年秋季学期教学工作总结
- 11-16 2014年小学英语教学工作计划
- 12-01 中心小学教学教研总结
- 01-25 学校实施"高效课堂"方案
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中小学、幼儿园20xx-2014学年度第二学期研训工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，贯彻落实国家教育规划纲要，深入推进课程改革，创新工作方式与形式，切实提高我市基础教育阶段教科研和师资培训工作的实效性，全面提升我市教育教学质量和师资队伍素质的水平。 二、工作思路和具体措施 （一）教科研工作 1.工作思路 继续坚持“抓规范，转方式， ...
现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结 为响应教育厅在全省启动的“云南现代教育示范学校建设工程”项目。以适应基础教育课程改革和现代教育发展的需要，树立现代教育理念，建设现代教师队伍，加强学校现代管理水平，提升xx县教育发展水平。20XX年3月勐梭镇小学、xx民族小学、xx县一中根据相关文件精神参加申报云南省千所现代教育示范学校，并于20XX年3月底被确定为云南省千所现代教育示范学校。自被确定为 ...
小学英语单词识记教学研究课题实施方案 一.课题的现实背景和意义 （一）背景 国家教委新颁布的《小学英语课程教学基本要求》中明确提出：当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化，使外语特别是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求。 词是语言的基本材料，是语言的三要素之一。没有足够的单词量就不能清楚的表达概念 ...
新教师期末工作总结 作为一名学期期末才来到下庄小学的新教师，在对学校环境、学生情况还未摸透，经验不足的情况下，我带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这一个多月来的工作，应该是收获和遗憾并存，但更多的是收货了属于自己的那份心得。 一、在教学方面：做到勤学好问，虚心请教其他老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点；多征求他们的意见，改进自己的工作。虽然以前也从事教育方面的工作，但对 ...
20xx学年上学期小学英语科组工作计划 本学期，我校英语科组教研工作仍要以区的指导精神为依据，按照新课标的教学要求，结合我校英语教学实际工作为前提，继续推进“新课程背景下的目标教学”，以提高课堂教学的有效性为重点，实施素质教育。遵循学校“厚生为本，教学合一”的办学理念，以整体推进基础教育课程改革为中心，以深化课堂教学“活力课”为重点，以“活力课”研究为基础，努力探讨英语科组教学模式为本学期工作重点 ...
实习单位：云南师范大学第二附属中学 目前的外语教学普遍存在着“费时较多，收效较低”的现象，这也正是外语教学法研究和教学策略研究兴起的一个重要原因。中国学生学英语的显著问题是教师教学策略不得体，再加上学生学不得法，导致了教师苦教，学生苦学，外语教学常被罩上一层阴影。所以，教师的教学策略变得越来越重要了。通过对云南师范大学第二附属中学高中英语教学的调查了解和我的实习实践，我对高中英语教学中的教学新策略 ...
20XX年秋季学期教学工作总结 今年秋季我有幸来到xx路小学工作，加入了一个全新的集体，这对于我来说是一次重新学习的机会，也更是一次挑战。光阴似箭，转眼半年过去了,回顾这学期的工作，我紧张、忙碌而充实，在此简要总结如下： 一：及时调整思想，尽早适应新的环境。来到这所学校，环境全变了，对我来说一切陌生。我知道环境是不可能来适应我的，只有我自己努力才能更快融入到新的环境中去。在此我要特别感谢同事们给予 ...
一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容，以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 本市小学英语教学在过去几年的发展中，在各级领导、学校的关心和重视下，取得了一定的成绩，骨干教师队伍基本形成，一批 ...
中心小学教学教研总结 20xx-20xx学年,xx镇中心小学在镇委.镇政府和上级教育主管部门的领导下,以党的"十八大"精神为指引,坚持"改革创新,和谐发展"的办学理念,认真贯彻县教育局的工作思路,以关注教师专业成长和学生全面发展.终身发展为基点,以"促进均衡.提升质量.创优质学校"为目标,进一步规范学校管理,有序推进教育强镇创建步伐,教学 ...
学校实施“高效课堂”方案 一、指导思想 坚持科学发展观和以人为本的教学理念，在规范办学、减负增效的背景下，以全面提高教育教学质量为目的，坚持“低起点、小步走、多互动、求高效”的教学思路，以转变课堂教学模式，引导学生主动参与课堂教学活动为导向，加强研究，极力打造高效课堂，全面提高教学质量。 二、总体目标 整合教育教学资源，开展高效课堂教学研究，构建“四环互动模式”的课堂教学，充分激发学生的多元智能， ...