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    与《善恶终有报(弄臣观后感)》相关的范文

  • 09-05 团员八荣八耻读后感
  •   中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,在参加两会的军队人大代表、政协委员中引起强烈反响。代表、委员们纷纷表示,胡主席讲话中提出的“八荣八耻”,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,组织全军官兵认真学习和领会这一重要讲话的精神实质,对于明确是非、善恶、美丑界限,推动军队思想政治建设,确保党对军队的绝对领导,有效履行新世纪新阶段我 ...

  • 03-20 八荣八耻顺应时代潮流
  • 八荣八耻顺应时代的呼唤   “八荣八耻”的提出,鲜明地划清了是非、善恶、美丑的界限,顺应了时代的呼唤,反映了广大人民群众的意志和愿望,对于纠正社会上某些错误的荣辱观念、整肃人心,改善社会风气,具有十分重要的指导意义。   在当前社会,对于许多人来说,是非、善恶、美丑的界限是相当模糊的。是非、善恶、美丑界限模糊的直接表现,就是不知道什么是光荣,什么是耻辱,不以光荣为光荣,不以耻辱为耻辱。由于是非、善 ...

  • 01-11 中学廉洁教育工作方案
  • 我校根据中共*县教工委.教育局<开展廉洁文化进校园活动的实施方案>的要求,结合我校的教育教学实际情况,特制定本实施方案: 一.指导思想 坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,学习领会"八荣八耻"相结合.以敬廉崇洁为主题,从学校领导.教师队伍.学生群体三个层面入手,根据<中小学教师职业道德规范& ...

  • 05-12 人教版五年级第九册语文教学计划
  •   一、班级情况分析   大部分同学都能遵守学校的各项规章制度。整个班级学习风气良好,同学之间能相互团结互助,学生的语文基础知识掌握扎实。但有个别同学基础较薄弱,学习积极性不高。习作方面还不错,能大胆想象、自主作文,本学期将继续努力,力争教学质量再上新台阶。   二、教材分析   本册教材精选课文,将课文又分为精读、略读、选读三类。本册共有32篇课文,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇, ...

  • 05-08 以社会主义荣辱观引领思想道德建设
  •   胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。牢固树立和实践社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务,是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求,是推动经济社会顺利发展的必然要求,是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。牢固树立和实践社会主义荣辱观要大力加强 ...

  • 10-05 我说"八荣"."八辱"
  •   全国两会期间,3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时提出树立社会主义荣辱观。现在全国上下特别是学校正在开展这个宣传教育。这是当前大家关注的一个热点,也搅起了我的一些想法。顺便谢谢SS的关心,因为早就不教书了,没有硬任务了,所以可以来和年轻人自由地聊聊。   总书记为什么在这个时候提出荣辱观问题?   仔细看一看报道,他的讲话,是从发展社会主义先进文化说起的,他说,“要把发展社会主义先进文化放到十分 ...

  • 03-29 语文科德育渗透总结
  •   根据《中小学德育大纲》规定:“学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。”因而,作为学科教师在教学中就一定要渗透德育教育内容。在学校中,通过各科课堂教学进行德育工作是最有效、最经常的形式,这是由教学的教育性决定的,也是由学校工作的特点决定的。古人早就提出过“智德”这一概念,即智中有德。智的发展促成了德的提高。著名的教育家 ...

  • 01-10 八荣八耻是和谐社会的精神基石(心得体会)
  •   胡锦涛总书记说,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,即“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣。以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以 ...

  • 09-02 社会主义荣辱观资料
  • 3月4日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在政协民盟民进联组会上,发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。他明确指出,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。他还全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求-“八个为荣、八个为耻”,该重要论述,将对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义 ...

  • 02-14 六年级上册语文教学计划
  • 一、 课程标准的目标和要求 (一)总目标 1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。 3.培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。 4.在发展语言能力的同时,发展思维能力, ...