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    与《学生课间管理制度》相关的范文

  • 09-15 学校课间操管理若干规定
  • 学校课间操管理若干规定   一、初中部、高中部   ㈠、做操位置   1、面向观礼台由田径场南往北依次是:初一年级、初二年级、初三年级、高一年级、高二年级、高三年级(每班两纵队,人数基本持平)。   2、各学部间隔4米,各年级间隔2米。   3、每班排头的学生脚尖顶着第一跑道内沿,各班班主任面向学生站在第三跑道外沿,科任教师站在本班后边成一横队。   ㈡、组织领导   1、总指挥:体育教研组组长, ...

  • 07-28 小学德育工作计划
  • 小学德育工作计划 一、指导思想 坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学理,以锤炼一支优秀的德育队伍、培养良好的学生品行、打造独具特色的德育品牌为目标,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,扎实推进学校德育工作。 二、工作目标 (一)加强队伍建设,明确育人责任 (二)强化教育管理,建设安全校园 (三)提升思想素质,培养学生习惯 (四)活跃校园文化,提升学校品位 (五)发掘家长资源,共建育人 ...

  • 04-15 小学2014年春季学期德育工作计划
  • 小学20XX年春季学期德育工作计划 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为理论指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。”为目标,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性 ...

  • 06-27 阳光课间典型材料
  • 阳光课间典型材料 开展阳光课间打造山区校园文化新亮点 xx二中是全县规模最大的一所初级中学,也是全县唯一一所省级示范初中。学校前身可追溯到清末的云龙书院,在百年的沧桑巨变中走过了一条从无到有,由小到大,稳步前进的发展之路。目前,学校为十二规,36个初中教学班;在校学生1934名,住宿生763名;教职工148名。 近年来,学校在县委、政府和县教育局的正确领导和全社会的大力支持下,秉承“领导管理就是为 ...

  • 03-16 学校安全管理整改方案
  • 学校安全管理整改方案   “安全重于泰山”。学校安全管理是学校各项工作的重中之重,学生安全牵连着千家万户。xx中学高度重视校园安全工作,做到“安全工作全覆盖、防范事故无缝隙”,人防、技防、物防多管齐下,值班、带班、督查、一岗双责等多措并举,取得了较好的效果,得到了学生及家长的赞许,并且在近期的安全检查中得到了检查组的充分肯定。我们在这次安全检查的基础上,认真进行拉网式排查,把工作做得更细,探讨安全 ...

  • 06-01 2014年度上学期一年级(4)班第一学期班队计划
  • 20xx-20xx学年度上学期一(4)班第一学期班队计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导,认真学习贯彻党的教育方针从学校教育工作要点和本班学生思想实际出发,“以人为本,以构建和谐校园”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以狠抓学生的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,加强班级小干部的 ...

  • 01-19 班主任工作计划:继续抓好常规工作,培养学生良好习惯
  • 班主任工作计划:继续抓好常规工作,培养学生良好习惯 班级总体情况: 本学期,来到一年级的第二个学期。经过与学生们一个学期的相处,通过与他们之间发生的点点滴滴的事情,我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际问题和不足之处,本学期,我制定了“继续抓好常规工作,培养学生良好习惯”为主题的班主任工作计划,以更好地计划工作的开展。 教师情况: 经过了两年在中年级的 ...

  • 09-03 班主任工作计划:抓好常规工作培养学生良好习惯
  • 班主任工作计划:抓好常规工作 培养学生良好习惯 班级总体情况: 本学期,是一年级的第一学期。学生刚从幼儿园进入小学阶段,这对于他们而言,既是一次转折,又是一个新的起点。由于学生所接受的学前教育,学习习惯各方面也不尽相同。进入新学期,结合本班学生的实际情况,我把抓好常规工作,培养学生良好学习习惯放在首位,并以此为本学期班主任工作的重点,制定本学期的班主任工作计划,以更好地开展班级管理工作。 教师情况 ...

  • 11-20 五(五)班班主任工作计划
  • 五(五)班班主任工作计划 一、班级概况 五年(五)班现有64人,其中男生30人,女生34人,本班学生聪明、精力充沛,喜动好奇。一份耕耘一份收获,接班一个学期后经过行之有效的学校教育和密切的家校配合,本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提高了,班级凝聚力增强了。各方面都有了较大的进步。但是,班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲情绪较差,影响知识的 ...

  • 08-24 班主任工作总结 1
  • 虽然以前也曾有过四年的班主任经历,但成为这个学校的新班主任后,我更加感受到班主任工作是一项艰苦而复杂的工作(尤其在寄宿制学校);同时也让我深深的感受到:做好一名班主任,仅靠责任心、肯吃苦还远远不够,还要不断学习,善于动脑,运用教育智慧,才能使班主任工作“累并快乐着”,而不是“累并痛苦着”! 从担任班主任以来,在规范班级管理工作的基础上,我一直都在努力追求创设一种班级特色,现将本人的努力归纳汇报如下 ...