与《说给祖国妈妈的悄悄话导学案b》相关的范文
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07-14
徒步群庆典晚会节目串词
徒步群庆典晚会节目串词 作者：花开的声音 尘封回忆 1舞蹈《祝福祖国》 踏着世纪的步履，祖国日新月异。希望与楼群一起拔节，果实共旭日辉煌壮丽。手捧一束鲜花献给祖国亲爱的妈妈，祝福祖国，每一声祝福，都化作世纪清晨悠扬的风笛。祝福祖国，每一声祝福都化作鸽哨飞过蓝天。让我们满怀真挚的情感，用激昂的歌声和优美的舞姿，为我们伟大祖国献上最美好的祝福！下面请欣赏由花开的声音等各位美女为大家表演的舞蹈《祝福祖国 ...
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02-21
2014年幼儿园圣诞节联欢会主持词
20XX年幼儿园圣诞节联欢会主持词 尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们： 大家，下午好！ 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。 今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一 ...
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08-30
教师国庆62年演讲稿:三尺讲台育桃李,青春飞扬报祖国
教师国庆62年演讲稿:三尺讲台育桃李,青春飞扬报祖国 尊敬的领导.亲爱的朋友: 大家好!今天我演讲的题目是<三尺讲台育桃李,青春飞扬报祖国>.有人说,祖国是文天祥"臣心一片磁针石,不指南方不肯休"的不屈:祖国是林则徐"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"的责任:祖国是毛泽东"宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王"的豪情:作为人民教师,我 ...
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08-09
六一儿童节主持词串词
六一儿童节主持词串词 女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚. 合:共同庆祝20XX年六一国际儿童节! 男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐. 1.(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵<庆六一> 2.(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞<共青儿童团歌> 3.(女 ...
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07-21
让世界充满爱-邹越演讲稿
《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。 而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够 ...
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03-14
庆祝"六一"儿童节暨慰问汇报演出主持词
庆祝“六一”儿童节暨慰问汇报演出主持词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：敬爱而又慈祥的爷爷、奶奶们 合：上午好！ 甲：夏日的风，是凉爽的 乙：夏天的雨，是喜人的 甲：阳光，是温暖的 乙：心愿，是真诚的 甲：西麓小学的全体师生 乙：把最真挚的祝福送给爷爷奶奶 合：祝爷爷奶奶身体好！ 祝爷爷奶奶生活好！ 甲：今天是个快乐的日子，而舞蹈总是给我们带来温馨的感觉。 乙：看，学前班的小朋友们给我们带来 ...
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08-18
"我的中国梦"主题征文优秀作品
“我的中国梦”主题征文优秀作品 梦想天堂 有人说，葡萄是一滴泪水，滑落的过程中，慢慢凝固。而我不仅喜欢她，更希望做她。那淡绿或淡紫的波浪，是那薄薄的一层葡萄皮包裹住许多发胀的梦，一捅就破，随后便是整个天堂！ 萌芽抽叶 如果此时我就是埋在泥土中的一颗可以继续生命的苞芽，我有梦就是破开那层土去看望一个陌生神奇的世界。而现在抓起笔打开记忆的大门，慢慢数着一个个晶莹的梦，在中国的土地上的梦但又属于我的，无 ...
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04-29
邹越演讲稿实录
邹越《让生命充满爱》演讲稿实录1-《让生命充满爱》之爱祖国 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。 而中华如何能够崛起呢？中华是 ...
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07-14
六一儿童节祝福短信2
你是风儿我是沙，你是皮鞋我是刷，你是葫芦我是瓜，你是牛扒我是叉，我扎！我扎！我扎！ 你长得真不够巧，鼻子好像老油条；眼睛好像红辣椒；眉毛好像两把刀；走起路来两边倒；好像螃蟹昏倒了。 每接收一条我发的短消息，您就会变得更漂亮、更温柔、更贤惠，而您的称呼也会从“我的女朋友”升级为“我的老婆”~!~ 小鸡你呀别生气，明天带你买手机。买了手机别淘气，天天给我发消息。 手拿九九八，象个大傻瓜。手拿爱立信，混 ...
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10-12
邹越演讲稿实录2-
邹越《让生命充满爱》演讲稿实录2-《让生命充满爱》之爱老师 我想问同学们，孩子们，回答我一句话，你爱你的老师吗？从心理学来讲，当一个人讲话，用内心发出的声音是宏亮的，当一个人讲话，口是心非的时候，说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲 ...
