叶专题优质课教案
《叶》专题
教学目标:
1、欣赏关于叶的诗词美文,理解叶与人类生活的关系,体会作者的情感。
2、学会收集和整理材料,了解叶的科学知识
3、培养学生的观察能力,思辨能力、语言运用表达能力和动手能力。 教学重、难点:
探究体悟叶的内涵。
课前准备:
1. 查阅资料,了解有关叶的科学知识和价值功用。
2. 收集各种形状、各种色彩的叶,可以是实物,也可以是图片。
3. 自读《专题 叶》相关的诗文,初步体会作者情感。
4. 搜集有关写叶的成语、诗文、歌曲等。
教学方法:
自主、合作、讨论、探究
第一课时
一、图片导入
秋天是第二个春天,每一片叶子都变成了一朵花.
二、知叶
叶的知识我知道!
叶的组成:
叶包括以下三个部分:
叶片——大都宽阔而扁平,适于接受阳光的照射。
叶柄——支持这叶片,并把叶片和茎连接起来。
托叶——保护幼叶。(有些植物没有托叶,有些植物的托叶很早就脱落了。)
叶的种类
根据叶柄上长有叶片的数目,叶可分为两种:
单叶——每个叶柄上只长有一个叶片,如右图
复叶——每个叶柄上长有许多的小叶,如右图
叶的形态
1、椭圆形: 形如椭圆,中部最宽,尖端和基部都是圆形,如樟树、橡皮树、木犀、茶树、黑枣树、樱草的叶。
2、掌形:叶片三裂或五裂,形成深缺刻,全形如手掌,如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。
3、心形: 形如心脏,基部宽圆而微凹,先端渐尖,如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。如果是心形倒转,叫做倒心形,如酢浆草的小叶。
4、扇形:形如展开的折扇,顶端宽而圆,向基部渐狭,如银杏的叶。
5、披针形:也叫枪锋形,叶基较宽,先端尖细,长度约为宽度 的3-4 倍,如桃、柳、竹的叶,如果是披针形倒转,叫做倒披针形,如小蘖的叶。
6、菱形:叶片成等边的叙方形,如菱、乌桕的叶。