主人翁精神
07-13
主人翁精神浅析
—张向荣
“主人翁意识”倡导的是每位教职工要把自己当成学校的主人,既享受主人应有的权利,也要尽自己应尽的义务。同样,我们要有对教育事业和学生的爱,有主人翁的心态,尽职尽责的完成好我们的本质工作,
选择了这份事业,就要尽职尽责,问心无愧,尽力去完成好这份工作;把学校的事当成了自己的事业,当成了家,责任意识就会由然而升,就会努力工作。从一点一滴的小事做起,如离开办公室随手关灯,光线好的时候,可以不开灯,或者不把灯全部打开;空调温度不要定的过高,或者不太冷的时候不开空调,下班前半个小时把空调提前关掉;看到水龙头没关紧主动去关一下;打印文件双面打印等等。这些都是主人翁意识的具体表现。
敬业是做好任何工作最基本的要求。教师敬业意识是指从事教育的工作者忠诚教育事业,具有很强的职业自豪感和责任感,为人师表,教书育人,为社会培养合格人才的一种职业观念。我们队伍中许多教师数十年如一日,把青春奉献给学校教育事业,默默无闻扎根基层,既为学校的发展作出了贡献,也为自己的理想实现打下坚实基础。所以说,具有
这种敬业心和奉献精神,才能以主人翁姿态面对自己的工作。所以我觉得敬业也是主人翁精神的一种体现。
最近看到一句话,对我触动很大,“世界正在翻页,而如果我不够好奇和好学,就会像压扁的蚂蚁一样,被成为压倒过去的一页。”这句话说明要想干好工作,光有了敬业精神还不够,还需要加强学习,通过学习提高工作能力。全面熟悉掌握教育教学相关知识。通过学习,提高了业务能力,遇事才能厚积薄发,从容面对。因此,具有这种刻苦学习的劲头也是主人翁精神的体现。