2011初二下语文期中试卷
哈工大附中2010-2011学年度七年级(下)期中考试
语 文 试 卷
命题人: 时燕 复核人: 梁铟 考试时间:120分钟
一.积累与运用 (25分。1、2、4、5、6、7题各2分,3题3分,
8题每空1分。)
1.下列加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.归省(xǐng) 晦暗 (huì ) 戛然而止 (jiá ) ...
B.殷红 (yīn ) 惬意(qiè ) 风吹水蚀 (shí ) ...
C.热忱 (chén) 冗杂 (rǒng) 马革裹尸 ( gě ) ...
D.羁绊 ( jī ) 磐石 (pán ) 锲而不舍 ( qì ) ...
2.找出下列词语中的错别字,并改正过来。(2分)
鞠躬尽粹 妇孺皆知 义愤填膺 锋芒必露
莫不关心 无暇顾及 一返既往 拈轻怕重
3.结合语境,选择恰当的词语填在下面的横线上(填序号)。(3分)
备选词语: ①微乎其微 ②固执己见 ③微不足道
④无坚不摧 ⑤一意孤行 ⑥固若金汤
“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系一处”,那么,可以说他已经找到了通向成功的大门。
愚公移山,终得天帝相助;达摩参禅,石壁为之感化。在这里,“心系一处”变为一种 的力量,任何艰难困苦,在它面前都会变得 。
4.下列语序排列恰当的一项是( )(2分)
①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。②因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。③人们所熟知的年轮,是树木的年龄。④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
A. ①③②④ B. ③④①② C.③①④② D. ②①④③
5.名著填空。(2分)
(1)老舍的《 》 讲述了旧北京一个普通的人力车夫的辛酸故事。
(2)鲁迅在他的《中国小说史略》中曾经列有“神魔小说”一类,四大名著中,《 》是这一类小说的代表作。
6.仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分)
道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂; ,
。做有道德的人吧,从一点一滴做起。
7.在全球热映的《变形金刚2》无疑获得了巨大的成功。但其剧组在拍摄过程中,做到了一件很多人梦寐以求的事——在埃及金字塔实景拍摄。不仅如此,他们在距离金字塔近在咫尺的地方拍摄爆炸场面,甚至爬到金字塔上面。对于剧组的这一行为,你是怎么看待的,请谈谈你的认识和理由。(2分)
(8)《爱莲说》中表现君子既不与世俗同流合污而又洁身自好的高贵品质的语句是: , 。
二.阅读理解(35分)
(一)阅读《桃花源记》选段,回答9-12题。(10分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,..
男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。.
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
9.解释加点的词语。(2分)
(1)阡陌: (2)要:
10.下列各组句子中加点词语意思完全相同的一项是( )(2分)
A.①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水,天下独绝 ..
B.①蒙辞以军中多务 ②停数日,辞去 ..
C.①未果,寻病终 ②寻向所志 ..
D.①此中人语云 ②贫者语于富者曰 ..
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:
(2)余人各复延至其家,皆出酒食。
译文:
12.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的社会理想?(2分)
(二)阅读《闻一多先生的说和做》选段,回答13—17题。(12分)
“人家说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 .
不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。
“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
13.文章第1、2自然段引用闻一多先生的话作为开头有何作用?(2分)
14.第3段中加点的“它”指什么?(2分)
15.第6段中“一部校补赫然而出”和“他又向古典主义迈进了”的事例说明了什么?(3分)
16.“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏”一句中,将“钻探”改为“钻研”好不好?为什么?(3分)
17.第3段作者从哪些方面写了对闻一多的深刻印象?(2分)
(三)阅读《苹果皮》回答18—22题。(13分)
①那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地看着那鲜红的颜色,闻着那诱人的香气,咽着口水。
②吃罢早饭,姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果,快到一边吃去吧,别让你们妈妈看见了。”
③我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。”哥哥说:“咱们吃吧。”我说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说:“咱
们别吃,等晚上爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水,连声说:“好、好、好。”
④我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们回答:“是给太婆带来的。”妈妈说:“是啊,这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。
⑤我们在院子里玩了一会儿,哥哥说:“别玩了,咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。太婆看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“俩孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的日子多着哩,您就别老想着他们了。”太婆又擦了擦眼泪,说:“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没滋味呀。”妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
⑥那天吃罢晚饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗,说:“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味的时候,哥哥叫了起来:“妈妈,苹果皮是苦的。”
⑦“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻拍拍哥哥的脑门儿,说:“你这小鬼头哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”
⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事,随着岁月的流逝,年龄的增长,愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是最难忘的。
18.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。(3分)
19.用简洁的语言概括第6-7自然段内容。(2分)
20.第二段中加横线的句子对后文的情节发展有什么作用?(2分)
21.妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义,你体会得出来吗?(3分)
22.为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深,对苹果皮的滋味那么难忘?(3分)
三.作文(40分)(任选一题作文)题目1:这事真让我 _______
在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔„„请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整。
题目2.生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。 请以“播种与收获”为话题,写一篇作文。
作文要求:(1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。(2)除诗歌外文体不限。
(3)字数不得少于600字。