安全手抄报活动方案2
“珍爱生命 文明出行”手抄报比赛活动方案
为进一步推进道路交通安全教育活动,教育学生树立道路交通安全
意识,养成遵守交通法规良好习惯,切实保护学生安全,我校在上级有
关文件精神的指示下,开展以“珍爱生命、文明出行”为主题的交通安
全宣传教育活动之手抄报比赛。
一、活动指导思想
以科学发展观为指导,按照“安全第一,预防为主”的方针,以“安
全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,在校园进一步推行交
通安全教育,集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动,营造全体
学生关注交通安全的良好氛围,为我乡创建一个安全文明的交通环境。
二、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
三、工作目标
通过本次手抄报比赛,使我校学生的交通安全意识进一步增强,道
路交通安全知识进一步增长,良好的交通行为习惯得到进一步的培养。
要求道路交通安全教育学生参与率达到100%,道路交通安全知识知晓
率达98%,道路交通安全行为达标率在90%以上。
四、活动参与对象:三至六年级学生
五、活动时间:2012年4月1日—2012年4月15日
六、活动要求
1、作品体裁不限,但必须主题鲜明,紧扣道路交通安全宣传,有
个人观点。作品必须自己构思、绘画,内容健康,有一定的原创性,不
可抄袭或由他人代替绘画,一经发现即取消参赛资格。
2、作品统一用4K图画纸进行创作,要注意力求寓意深刻。
3、作品单面设计内容,要书写清晰、工整、美观。
4、请各班组织学生参加比赛,作品交学校大队部,截止时间为2012
年4月15日。
七、作品奖励设置:
一等奖3名 二等奖4名 三等奖4名
优秀奖5名 (将入选的作品上报参加县举办的手抄报比赛)
八、活动的组织
此次活动校领导高度重视,有少队部负责组织,希望各年级、各班
主任认真组织学生积极参与本次活动。
“珍爱生命 文明出行”手抄报评比活动总结
我校开展“珍爱生命 文明出行”手抄报评比活动以来,同学们积
极参加,热情很高,在各位班主任和语文老师的精心指导下涌现出了一
大批优秀的作品,学生们绘制的手抄报形式多样、色彩鲜艳、富有创意,
令人赏心悦目。通过这个手抄报评比的活动,同学们在安全意识方面取
得了一些进步。现总结如下:
一、本次活动共评出:一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。
优秀奖5名。
二、本次活动所得
1、本次活动所有班主任和语文教师准备得都比较充分,而且各位
老师都能在规定时间内将本班的优秀作品按时上交。
2、在分担工作时,各位教师均能主动担当相应任务,对于临时安
排的工作,各科教师能积极配合,保证了任务按时,保质保量的完成。
3、教师学生的指导工作比较好,各班能根据自己的实际情况,对
学生如何出好手抄报进行相应的指导。
4、本次活动大大提高了安全意识。
三、本次活动的不足:
在活动过程中,通过各年级组,班与班的学生作品的比较可以看出,
学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中,在学生语文综
合素养能力方面进行一定的指导与培养。
总之,此次活动的开展意义是深远的,它一方面推动了校园文化氛
围的创建,另一方面也对提高学生的安全意识起到了积极的促进作用。
“唱支山歌给党听”活动方案
为落实[2012]87号文件精神,开展好“唱支山歌给党听”主题教育活
动。特作如下安排:
一、活动的主题:唱红歌,颂党恩,抒情怀,强素质。
二、活动的时间:2012年5月至6月
三、活动的对象:全体师生
四、活动目的和意义:
唱红色经典歌曲,是回顾中国共产党的奋斗历程、发扬优良革命传
统的需要,是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动我校教育
事业更好更快发展的需要,也是加强学校思想政治工作、推进校园文化
建设、深入实施素质教育的需要,对于培养社会主义事业的建设者和接
班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构:
组 长:
成 员:
六、活动的形式:
1、以班级为单位,利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传
唱红歌活动;学校少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、学生
实践活动等方面精心组织开展系列教育活动。
2、组织学校合唱队参加教体局唱红歌比赛活动。
七、活动的要求:
要求各班级每天利用晨读、下午眼保健操做完后的时间组织学生
学唱红歌,每天保证时间在10分钟以上,唱红歌曲目不少于2首(推
荐红歌曲目见附件)。
附件一:
红色经典歌曲传唱活动
推荐歌曲曲目 推荐曲目(共100首)
班容班貌及文明礼仪评比活动方案
一、活动目的:规范全校各班班容班貌,营造良好学习环境。
二、评比内容:
1、各种制度表和有关资料是否规范张贴。
2、专栏是否及时跟换。
3、卫生工具是否摆放整齐。
4、卫生打扫是否彻底干净。
5、文明礼仪表现。
三、评比时间:2012年5月4日。(星期五下午第六节课后)
四、评比组机构:
组长:
成员:
五、评比办法:
1、由组长带队,成员参加,逐一检查评比并登记。
2、每个年级各评选出一个优胜班级,并进行全校通报表扬。
3 、对不合格的班级进行批评整改。
六、注意事项:
1、各班主任先在各班指导学生认真落实和准备。
2、评比组必须认真负责,逐一检查评比并登记清楚。
3、最后由政教处统计出评比结果。
4、评比登记表由学校存档,并作为班主任考核内容之一。