你是我的水彩笔

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热身活动 活动名称：《western medley》、 活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。 活动准备：音乐磁带 活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。 2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。 问好时间 活动名称：《介绍自己》 活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。 ②能根据老师提问做出正确的回答。 活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字 ...

幼儿园劳动技能大赛主持稿 1、放PPT，播放背景音乐 2、开场：小朋友们上午好，我是小陈老师，今天我们要在这里举行我们中班小朋友的劳动技能大赛。小陈老师带来了一个魔术帽，你们猜猜魔术帽里会变出什么呢？我开始变啦，但是要小朋友说出咒语，我才有魔力。咒语是“workhard,workhard,,gogogo！”我变出了一个鸡蛋，这个鸡蛋就是我们今天第一个比赛要用到的，第一个比赛是什么呢？剥鸡蛋比赛。 ...

多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的，而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣，而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔，石头，粉笔，甚至吃东西时手上沾的汤汁，酸奶都画得不亦乐乎，不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼，还是拿了专门的纸和颜料动之以情，现在宝贝习惯已经很好了~~。接着说，后来上了段幼儿园，带回来些"作品"，再后来孩子提笔就发愁，很小心的在磨,颜色稍微 ...

20XX年幼儿园教师节活动方案（附园长讲话稿） 【一】活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。 此活动为期一周 ...

大学生素质拓展培训方案 一、 培训主题：大学生素质训练 二、 培训目的：培养学生的团队合作能力和沟通能力 三、 培训的时间和地点： 时间：20XX年XX月XX日 地点：广州工商职业技术学院 四、 培训对象：09级中小企业3班全员 五、 培训工作人员：XXX、XXX、 六、 培训前的准备：4张A4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条 七、 培训的内容及流程： （一）破冰： 时间：25分钟 形式 ...

端午节主题活动 活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛。 活动二：旱龙舟比赛 赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。 1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可 ...

亲子活动“放飞风筝”活动方案 春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想…… 活动目标： 1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 3．通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。 尊敬的家长： ...

微笑,让生活更美好 沅陵三中:曹孝双 微笑,拉近了人与人之间的距离,让人们相处更融洽:微笑,带给人大自然最纯洁的美,每时每刻都带给人快乐:微笑,向四季的花儿,把生活变得丰富多彩:微笑,如同一盒水彩笔,把生活变得更美好. 早晨来到学校,要做的第一件事是送老师.同学一个微笑,而他们同样会回敬你一个,此时我想就如同夏日李绽放的荷花,带给人的是淡淡的欣喜,是一种轻松和愉快,这时天空忽然变得更宽阔,更蓝了,

美术教师工作总结 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与 ...

幼儿园大班下学期美术兴趣班计划 来到幼儿园三年年半，带了五学期的美术兴趣班，在实践中积累了一些实用的经验，但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作，我仍然担任大班美术兴趣班的教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下： 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么 ...