旅游心理学教案7
广西商业高级技工学校学校 授
班级： 课题名称 知识 目标 能力 目标
课
教 案
授课日期： 年 月 日
课程：旅游心理学 第二节 旅游动机
通过学习，了解什么是旅游动机，熟悉旅游动机的分类和如何激发 旅游者的旅游动机
教学 目标
激发旅游者的旅游动机的方法及能力
素质 目标 课的类型 教学重点 教学难点 教学方法
提高对旅游动机的认识及利用旅游动机为旅游业作贡献
理论课 旅游动机的分类和旅游动机的激发 旅游动机的激发 讲授法，案例法
教学资源
挂图
课 时
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教 学 过 程 设 计 教学内容 第二节 旅游动机 旅游动机是推动人们去旅游的内部驱力，直 接引发旅游行为，规定行为方向，保持和巩固行 为。 一、旅游动机分类 1、健康、娱乐的动机 2、好奇探索的动机 3、审美的动机 4、社会交往的动机 5、宗教信仰的动机 6、商务动机 二、旅游行为分析 B=f（P，E） 式中：B 代表行为；P 代表个体因素； 个体的环境因素 这个公式表明，即使个体条件不变，但只要 环境条件发生变化，则个体行为也随之发生变 化；反之亦然。 具体化了的旅游倾向与旅游需要或旅游动 机是有区别的。仅有需要或动机尚不能使行为具 体化，只有需要或动机同费用、时间等相联系， 才有具体的旅游行为。 三、旅游动机激发 1、激发理论 动机=目标效价×期望概率 （1）目标效价：指主体认为达成目标的意义 和价值，是主体对于付出劳动的代价与收获的主 观评定。 （2）期望概率：指主体根据自身的经验，对 于达成目标的可能性的估计。 2、激发措施 请学生自己说 举例讲解 学生听讲解 举例讲解， 简单讲解 E 代表 重点讲解 学生听课， 边听 边记 板书 老师导入新 课， （动机— 旅游动机） 学生活动 教师活动
（1）努力开发有特色的旅游产品 A B C 旅游资源的开发上要以自然为本； 要突出旅游资源的个性； 要突出民族特点。
激发旅游者的 旅游措施有哪 些
激发旅游者 的旅游措施， 并对学生所 说进行归纳 总结
（2）加强旅游企业管理，提高旅游服务质量 （3）加强旅游宣传，为旅游者提供信息
一、旅游动机分类 1、健康、娱乐的动机 2、好奇探索的动机 3、审美的动机 4、社会交往的动机 课堂小结 5、宗教信仰的动机 6、商务动机 二、旅游行为分析 三、旅游动机激发 1、激发理论 2、激发措施 作业布置 1、旅游动机可以分哪些类型？ 2、如何激发旅游者的旅游动机？ 第二节 旅游动机 一、旅游动机分类 1、健康、娱乐的动机 2、好奇探索的动机 3、审美的动机 板书设计 4、社会交往的动机 5、宗教信仰的动机 6、商务动机 二、旅游行为分析 三、旅
游动机激发 1、激发理论 2、激发措施