与《[古风]四月春风微带雨,梨花满树惹人怜.》相关的范文
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07-06
员工大会主持稿
员工大会主持稿 尊敬的各位领导,亲爱的各位同事 大家晚上好: 三月的春风和着春雨淅淅沥沥的飘来,带着春的活泼,春的狂热,春的旺盛向我们走来,三月春树萌芽,万物萌生,三月是人们播种希望的季节,三月的芳香沁人心脾,在这个花香四溢的美好的季节里,我们不畏艰难一路向前,我们斩荆披棘共同进退.三月已然过去,四月姗姗来迟,相信通过全体伙伴的共同努力,公司一定会创下更璀璨的明天,在会议正式开始之前,请允许我代表
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09-15
县梨花节导游词
县梨花节导游词 尊敬的各位领导,各位来宾: 大家好!一年春光惹人醉,万顷梨花作雪飞。首先,请允许我代表60万淳厚而又热情的梨乡人民,对大家莅临“中国葛天文化之乡”表示最热烈的欢迎! 骀荡春风中,快乐之旅的帷幕悄悄开启,美丽的画卷即将渐次展开。我是大家此行的导游,我叫***,大家尽可叫我小*就行了。希望通过我的解说,让大家了解xx风采,观赏梨园风光,领略妖娆风情。佛祖说,五百年的回眸才换来今生的擦肩 ...
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08-14
梨花节欢迎辞
伴随着和煦春风,全国生态家园富民计划高层专家论坛暨'200*第二届中国·××梨花节如约而至。一江春水,两岸青山,千顷沃野,万树甜雪,无不传递着78万老区人民的深情厚谊:梨乡人民欢迎您! 梨乡厚土,生生不息。××山川形胜,集造化之工巧;人情世俗,承古朴之民风。西汉谯玄廷对第一,南宋王樾状元及第;杜甫吟咏放船台,陆游留题青山观;辛亥革命三烈士慷慨赴义,红军强渡嘉陵江壮怀激烈。千载以下,薪火传承 ...
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12-26
清明古诗词集锦
清明古诗词集锦 清明 (宋)高菊涧 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。 日墓狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前, 人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉。 清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 途中寒食 (唐)宋之问 马上逢寒食,途中属暮春。 可怜江浦望,不见洛桥人。 北极怀明主,南溟作逐臣。 故园肠断处,日夜柳条 ...
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06-17
县旅游局的导游词
县旅游局的导游词 尊敬的各位领导,各位来宾:大家好,欢迎大家来到梨乡xx休闲旅游,我代表60万梨乡人民对各位莅临xx参加梨花节表示热烈欢迎! 首先自我介绍一下,我叫***,今天由我为各位服务,希望通过我的服务能让您对xx有一个基本的了解。有人说,世界就像一部书,如果您没外出旅行,您只算读了书中的一页。今天有幸与您同行,是缘分。俗话说,百年修得同船渡。让我们共同珍惜这份缘分。衷心地希望大家在xx吃得 ...
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12-10
初中全六册诗文背诵默写练习题库答案
初中全六册诗文背诵默写练习题库答案 1.D2.B3.c4.c5.c6.c7.A8.D9.B10.B 11.(1)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁(3)参考答案:A白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜;B故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。c天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 12.(1)以残年余力,曾不能毁山之 ...
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11-04
名言警句精选(音序排列)
名言警句精选(音序排列) B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲 ...
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05-25
清明时节短信纷纷
1、春风重拂地;佳节倍思亲。 2.燕子来时春社;梨花落后清明。 3.三月光阴槐火换;二分消息杏花知。 6.槐火光阳春替换;杏花消自雨传知。 13.春风已解千层雪;后辈难忘先烈恩。 14.流水夕阳千古恨;春风落日万人思。 15.春回大地九千万里寒食雨;日暖神州二十四番花信风。 19、在热闹中寂寞,在寂寞中热闹。想你的感觉是喝一杯加了酒的咖啡。想你会想我吗? 20、 ...
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09-05
主题中队活动方案
清明节活动方案 一、活动目的: 清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌等,让学生了解田载重烈士的事迹,珍惜今天的幸福生活。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。 二、活动形式:歌咏、朗诵、讲故事等 三、 活动过程: 1、整队、出旗、唱队歌。 2、中队长讲话: 队员们,你们好 ...
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05-15
古诗文拓展课小结
时光荏苒,不知不觉间已到了本学期古诗文拓展课的尾端了,回首这逝去的时间,得失萦怀,进退在心,对于我,当然也有“春风得意马蹄疾”的笑靥,又有潸然泪下的悔恨,不过更多的是耕耘后满载的收获。 高中的拓展课给了我们自由选择的机会,也许是在初中就参加过古诗文大赛;或许是对古诗文的热爱;可能是爱国之情与自豪感使然,总之,我选择这门课,并且在老师声情并茂的灌输知识下完成了这一学期的课程。 我感受到灿 ...