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    与《中央空调课程设计》相关的范文

  • 10-01 XX电大总结性评估自评汇报
  • 在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导:   首先,让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工,向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署,我们自去年夏季至今,历时九个多月,积极认真地贯彻“以评促改,以评促建,以评 ...

  • 12-22 三年级地方课程教学计划
  • 地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来,地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际情况,在三年级进行安全、环境保护、探索活动等方面的教育。 一、学生现状分析: 三年级共有13个学生。他们整体素质较高,对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动,但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题,以引起他们的情感共鸣。激发他们 ...

  • 01-15 青少年实践教育基地建设项目建议书
  • 青少年实践教育基地建设项目建议书 一、项目单位概况 新建的xx市青少年实践教育基地是国家财政部、教育部批准的中央彩票专项公益金资助的示范性综合校外教育机构,主管部门是市教育局,该基地是xx市20XX年教育公共服务重点建设项目之一,占地150亩,位于xx市点军区东岳二路,青山绿水、环境优美。 xx市青少年实践教育基地建成后将纳入全额事业单位进行管理。该机构暂定为正科级事业单位,拟定编40人,其中领导 ...

  • 06-26 网络传媒系工作总结
  • 网络传媒系工作总结 时光飞逝,一个学期过去了,回顾这一年所从事的教学工作,总的说来是比较顺利地完成任务。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也发现一些问题。现将本学年工作情况总结如下: 在思想方面,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 从教学上讲我主要做了这样一些工作: ...

  • 09-18 综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育工作方案
  • 综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育工作方案      一、我校实施综合实践或课程情况分析   (一)教师队伍    我校提倡“科研兴校”,以科研为抓手促进教师专业发展,促进学校快速发展。近几年来,我校先后开展了生本教育实验、“数学学困生诊断与研究”、“小学生日常行为规范与养成教育研究”、“语文前置性学习研究”、“在实施综合实践活动中开发xx社区文化资源的研究”等课题的研究,通过课题研究,教 ...

  • 09-05 市教育局关于大力加强中小学校园文化建设的通知
  • 市教育局关于大力加强中小学校园文化建设的通知 各县(市)、区教育局(教体局),市区各有关学校:   为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔20xx〕8号,以下简称中央8号文件)和胡锦涛总书记关于加强社会主义荣辱观教育的要求,根据**省教育厅《转发教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,我市要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来,充 ...

  • 04-18 2014年关于开展"五个一"成长工程的实施方案
  • 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[20xx]8号,以下简称20XX年中央8号文件),培养和提高全校学生的思想道德素质,促进学生全面、和谐、健康发展,根据潍坊市教育局《关于在全市中小学广泛开展“五个一”成长工程的通知》精神,学校决定在全校学生中广泛开展“五个一”成长工程。为切实开展好这项活动,结合我校实际,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以 ...

  • 05-21 "体育.艺术2+1项目"活动开展方案
  • “体育、艺术2+1项目”活动开展方案 欧肯河中心校 为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。为更好地促进学生整体素质的提高,巴彦农场中学充分利用资源优势正积极开展该项目的实施。 一、活动背景: “2+1项目”是教育部为了落实《 ...

  • 05-02 初三生物下学期教学计划
  • 新的学期已经来临,为了保证新学期的工作正常和顺利进行,制定新学期的教学计划如下: 一、指导思想 在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习。使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多 ...

  • 08-30 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计
  • 北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们,在语文课堂教学中,要根据语文科的特点,利用教材内容,通过“渗透”、“潜移默化”,使学生在熏陶感染中,开启心扉,净化心灵,培养高尚的道德情操,逐步形成正确的人生观。 北师版八年级下册第一单元总共五篇文章,主读课文中,选了中 ...