关于[生物科学专业导论]课程教学目标及教学内容的思考
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关于《生物科学专业导论》课程教学目标及教学内容的思考
作者:李伟 杨雨玲
来源:《科技视界》2015年第07期
【摘 要】通过《生物科学专业导论》课程开设,从具体的与生物科学紧密相关的问题切入,介绍生物科学专业理论体系、研究热点、课程设置、办学特色及考研、就业方向等,树立新生对本专业课程的兴趣,明确学生的学习内容及未来发展方向,为后续的相关课程的学习打下坚实基础。
【关键词】生物科学专业导论; 教学目标; 教学内容
Thinking on the Teaching Objectives and Teaching Method of Introduction to Biological Science LI Wei YANG Yu-ling
(School of Life and Environmental Sciences, Huangshan University, Huangshan Anhui 245041,China )
【Abstract 】Through setting up the Introduction to Biological Science course, the theoretical system , research hotspots, curriculum provision system, school-running characteristics, further education and employment will be introduced to freshman majored in Biological Science. The main objective of this course is to help the freshman establishing their interests and clearing the curriculums and future developing directions, which will lay a solid foundation for the future study.
【Key words】Introduction to biological science;Teaching contents;Teaching methods 0 引言
生物科学是一门以实验为基础,研究生命活动规律的科学。生物科学作为一门基础科学,同时又是生命科学(医学、农学等)以及其他交叉领域(仿生学、生物物理学等)的基石
[1],已成为社会发展和科学进步的主要推动力,当前以及未来都将与人类的生存、发展息息相关[2]。
与高中阶段的生物课不同,大学阶段生物科学已作为单独开设的专业。高中生物的某个章节在大学阶段可能会成为单独设立的一门课程。因此,在进行专业课程学习前如果能够提前对入学新生进行引导,帮助他们熟悉本专业的具体情况(学习内容、继续深造的潜力、就业方向等),对学生尽快融入专业学习会具有非常积极的作用。