小学五年级上册体育教案全集
小学五年级体育教案全集
第一周 第１课
教材
任 务
一、理论课
1、 使学生了解本学期的要求。 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。
内 容 准备部分
一、课堂常规
(略) 二、宣布本课内容 三、点名
基
本 部
分
一、体育锻炼对身
体的作用 1、 提高运动
系统的功能 2、 能够促进
呼吸和循环系统功能 3、 能促进神
经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体
结 束 部 分
1、 总结 2、 下课
1、 教师指出本
课优点与缺点 2、 师生再见
1、 学生听 2、 师生再
见
2
弱
1、 教师讲解、
回答问题。 2、 用讲故事的
方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维
1、 学生听，
并可以提问
30
中 中
1 1 1 1
1、 教师宣布本
课内容 2、 点名
1、学生听
课的内容
教师活动
学生活动
时5
力 弱
次 1
间 量 数
体 育 课 教 案
第一周 第2课
教
一、跳跃：蹲踞式跳远
1、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
材 二、队列：行进间三种转法
任 2、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 准备部
一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、 队列、慢跑 2、 徒手操、伸展运动
1、体委组织整队 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队
1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习
１、学生听 ２、学生练习
２、学生练习 ３、纠正错误
30 2
中 中 弱
结束部分
一、放松活动 二、总结 三、下课
1、 教师组织领做 2、 指出本课优点与缺点 3、 组织：四列横队
1、 学生模仿 2、 学生听，提问
1 1 1 1
1、 学生听口令站队 模仿
2、教师宣布本课内容，任务 2、 学生听口令练习、
课的内容
教师活动
学生活动
时5 力 弱
次 1
间 量 数
分 3、 专门性练习 本 分
一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有
基 力。
落地
二、队列：行进间三种转法
重点：注意力集中。
3、巡视指导，纠正错误动作。 ３、纠正错误 1、教师讲解动作要领、示范 2、织学生练习
难点：助跑、踏跳、 腾空、4、组织：分组轮换
3、巡视指导，纠正错误动作。 １、学生听
部 难点：动令予令要分清。
体 育 课 教 案
第二周 第１课
教
一、跳跃：蹲踞式跳远
１、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
材 二、技巧：肩肘倒立
任 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 务 2、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 准备部
一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队
１、教师讲解动作要领、示范 1、学生听
2、学生练习 １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误
1、学生听口令站队 模仿
2、教师宣布本课内容，任务 2、学生听口令练习、
课的内容
教师活动
学生活动
时5 30
力 弱 中 中
次 1 1 1 1
间 量 数
分 3、专门性练习
一、跳跃：蹲踞式跳远
重点：动作协调、蹬跳有力。 ２、组织学生练习 落地
重点：动作这间的连接要自难点：腰挺直，两臂撑住腰，
４、组织：分组轮换 ２、织学生练习
３、巡视指导，纠正错误动作。
基 难点：助跑、踏跳、 腾空、３、巡视指导，纠正错误动作。 3、纠正错误 本 二、技巧：肩肘倒立 部 然、连贯。 分 注意安全
１、教师讲解动作要领、示范
结束部分
1、放松活动 2、总结 3、下课
1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队
1、学生模仿 2、学生听，提问
2
弱
1
体 育 课 教 案
第二周 第2课
教
务 内 容 准备部
一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队
１、教师讲解动作要领、示范 １、学生听
２、学生练习 １、学生听 ２、学生练习 ３、纠正错误
1、学生听口令站队 模仿
2、教师宣布本课内容，任务 2、学生听口令练习、
一、跳跃：蹲踞式跳远
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。
课的内容
教师活动
学生活动
时5 30
力 弱 中 中
次 1 1 1 1
材 二、技巧：肩肘倒立
任 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。
间 量 数
分 3、专门性练习 基 本 部 分
一、跳跃：蹲踞式跳远
重点：动作协调、蹬跳有力。 ２、组织学生练习 落地
二、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。
难点：腰挺直，两臂撑住腰，
注意安全
４、组织：（分组轮换） ２、织学生练习
３、巡视指导，纠正错误动作。
难点：助跑、踏跳、 腾空、３、巡视指导，纠正错误动作。 ３、纠正错误
１、教师讲解动作要领、示范
结束部分
1、放松活动 2、总结 3、下课
1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队
1、学生模仿 2、学生听，提问
2
弱
1
体 育 课 教 案
第三周 第１课
务 内 容 准备部
一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。 三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。
课的内容 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动
教师活动
1、体委组织整队 3、教师指挥，口令 4、组织：四列横队
一、组织：二路纵队
* * * * * * * * * * * * 二、教法： 1、 宣布考核方法 2、 学生练习 3、 考核开始 4、 组长配合教师考核
一、 组织： * * * * * * * * 1、 示范讲解动作 2、 分组练习 3、 个别指导纠正
球：移动变向跑 重点：1、反应灵敏 2、控制球灵活
练习与方法
时5 力 弱
次 1
材 二、小篮球：移动变向跑
任 二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。
间 量 数
1、要求：精神饱满、2、练习： ·向左（右）转走 ·分队、裂队走跑 ·活动各关节
一、练习 1、 丈量步点 2、 练习二次 3、 三次试跳取好成
绩
要求：动作正确力求远度。 一、练习 1、 看教师手势移动
练习 跑练习 3、 快速跑中急停变
向跑练习 4、 结合小比赛练习
移动变向跑
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中 中
1 1 1
2、教师宣布本课内容，任务 队形整齐
分 3、专门性练习 基本部
一、跳远：蹲踞式 重点：掌握技术
１、 篮
分
二、 教法： 2、 看教师手势变向
结束部分
1、放松活动 2、总结 3、下课
1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队
1、学生模仿 2、学生听，提问
2
弱
1
体 育 课 教 案 第三周 第2课
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。
材 二、技巧：联合动作
任 180度（男）的技术，学习后腿前摆成务 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内 容 准备部
一、课堂常规（略） a) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运3、专门性练习
体委组织整队 b)
教师宣布本课内容，任务 1、 教师指
挥，口令
2、 组织：四
列横队
基本部
一、障碍跑：40米
二、技巧：联合动作
1、 组织：分成四组同时进行 3、 分组练习 4、 小组进行比赛 1、 组织： * * * * * * * * * * * 教法： 2、 组织练习 3、 巡视指导纠正 4、 典型示范
一、练习： 1、 钻绳 2、 滚过垫子 3、 跨过栏架
l
要求：动作整齐一致 一、练习
男：1、前滚翻和后滚翻 2、 复习两腿交叉转体180
度
3、 前滚翻两腿交叉转体180
度接后滚翻 女：1、前滚翻 3、 复习单腿前滑成纵叉 * 要求：动作连贯协调优美
一、放松活动 二、总结 a)
下课
一、练习：随教师做放松操 * 要求：动作轻松自然
内通过3—4个障碍 2、 教师示范讲解
1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致
课的内容
组织与教法
练习与要求
次1
时5 30 5
量 弱 中 强 中 弱
数 间
分 动
分 重点：
纵叉直 2、 转身180度动
协调
1、 前滚翻团身紧，1、 教师提示引导
结束部分
1、 教师组织领做 2、 指出本课优点与缺点 3、 组织：四列横队