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    与《丑小鸭主要内容》相关的范文

  • 01-24 课改先进个人汇报材料
  • 课改先进个人汇报材料 推行课改,做丰富而质朴的语文教育 阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段。有人提到:从某种程度上说,一个人的精神发育史就是他本人的阅读史,所以,阅读会成就一个人的优秀。 在整个小学阶段,课标要求课外阅读总量为145万字,如何达标,如何根据学生的年龄特点和认知规律引导学生课外阅读,培养他们课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,同时能够分清良莠,阅读经典之作,成 ...

  • 12-04 浅谈音乐困难生的转化
  • 音乐困难生转化浅谈   摘要:音乐课堂上不免会出现一小部分音乐学习困难生,即暂时的“丑小鸭”。我们不能忽视他们的存在,否则他们会掉队离群,要用我们全部的爱心去呵护他们,让他们全面和谐的发展。本文从学生心理出发进行分析研究,首先为学生树立学习的信心,然后不断提高学生学习的能力,最后细心开发学生学习的潜能。从而实现“丑小鸭”向“白天鹅”的转化。   关键词:音乐爱心呵护丑小鸭   一个班级的学生来自几 ...

  • 12-01 七年级下学期语文教学计划3
  • 一、教材分析 课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长、祖国、名人、文化、探险、动物。 第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章,《从百草园到三味书屋》中,无论是百草园里高大的皂荚树,有趣的斑蝥,传说的美女蛇 ...

  • 07-15 儿童故事(儿童剧)主持词
  • 儿童故事(儿童剧)主持词 开场白: 甲:尊敬的各位领导、各位老师 乙:亲爱的同学们!大家 合:早上好! 甲:当清晨的第一缕阳光划破黑暗,我们迎来了又一个黎明。 乙:当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人,新的一天又来到了。 甲:清风吹拂着整个小城,吹拂着每一个充满活力的学子。 乙:鲜花开遍了整个校园,开在每一个热情高涨的青年心中。 甲:看五彩缤纷的衣服,多么美丽动人,像一条条流动着的花海。 乙:听饱激昂的 ...

  • 05-17 毕业之际话赠言
  • 毕业之际话赠言 赠言的主要目的及内容是:回顾学习生活,抒发惜别之情;感谢老师教导,赞美同学情谊;展望美好未来,表达真诚祝愿。 赠言的基本要求是短小精悍,情真意切,能根据同学和老师的特点写。 具体指导-   1.主题健康。赠言要张扬积极向上的主旋律,要给对方以鼓励、鞭策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂 ”。常见的类型有:   (1)激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长 ...

  • 08-18 人教版七年级语文第二学期教学计划
  • 人教版七年级语文第二学期教学计划 一、本学期教材的编排及教学的目标: 义务教育课程标准语文实验教科书七年级下册,继续以语文与生活的联系为线索,按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 本册书中的六个单元依次安排了如下内容:成长故事、爱国情怀、杰出人物、文化艺术、探索自然、动物世界。 第一单元中选取了五篇与个人成长有 ...

  • 05-08 2014年开学第一课观后感:坚持梦想需要脚踏实地
  • 20XX年开学第一课观后感:坚持梦想需要脚踏实地 “我的梦想是希望100岁的时候能够教一万个学生”在央视《开学第一课》听到这句话后,我明白了梦想就是脚踏实地一点一滴来实现的。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程! 说起梦想,每个人在每个年龄段的梦想都不一样。我小时候的梦想是长大后当一名文学家,但在我懂事后,我发现当文学家是遥不可及甚至是不可能的事。于是,我把这个梦想删除了。我现在的 ...

  • 05-15 幼儿园庆祝六一儿童节节目串词
  • 幼儿园庆祝六一儿童节节目串词 亲爱的小朋友,尊敬的各位家长,各位来宾,大家好! 在阳光明媚,鸟语花香的初夏时节,我们即将迎来自己的节日--六一儿童节,在这个欢乐的日子里,我谨代表春芽幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候,祝你们身体健康,天天进步。向关心支持春芽幼儿园各位家长、来宾,表示感谢! 我也代表小朋友们向关心我们的老师,向一直深爱着我们爸爸妈妈以及爷爷奶奶表示最诚挚的谢意。在这个欢 ...

  • 01-26 爱在"乐"海-师德故事
  • 爱在“乐”海-师德故事 我是一名普通的小学音乐教师。我知道,以我浅陋的“井蛙之见”,无法释解“师德”一词的内涵,仅希望,用我的实践和观点,能够和大家一同领悟“师德”的伟岸。 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德,“爱” ...

  • 09-15 2014年七年级下册语文教学计划
  • 20XX年七年级下册语文教学计划 又是一年春来到柳絮纷飞新燕忙。迎着春天的暖阳,我们耕耘于三尺讲台,播撒新的希望。 一、学情分析 经过一学期的学习与训练,20xx级5、6班语文学习兴趣较好,学习成绩名列年级前茅,良好的学习习惯初步形成。但同时也存在不少软肋: 1、课堂活动情况:5、6班课堂活动比较沉闷,大多学生处于被动学习状态。尤其是6班学习状况不稳定,这源于学生的自制力不足。 2、作业情况:由于 ...