语文三年级下册[燕子专列]练习
6 燕子专列
一、读拼音写词语。
ruì shì ōu zhōu má fan qǐ chénɡ
zhîu rán shū fu jiù hù pí lá
o
二、选择正确的读音填一填。
jī jǐ
几（ ）乎 几（ ）年 茶几（ ） ．．．
zǎi zài
载（ ）重 下载（ ） 三年五载（ ） ．．．
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的列车 （ ）的客人 （ ）的燕子 （ ）地行驶 （ ）地寻找 （ ）地呼吁
四、给加点字词选择正确的解释。
1.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。（ ） ．
A.快跑。 B.急，急速，突然。
2.燕子经过长途跋涉，非常疲劳，又找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。（ ） ．
A.靠近（水边）。 B.接近，降临。
五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《燕子专列》一文是按照事情发展的顺序来叙述的。（ ）
2.“燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢”，这是一个比喻句。（ ）
3.“一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人”，这句话让我知道了人们将燕子当作朋友，体现了人们对燕子的关爱之情。（ ）
六、阅读课文语段，回答问题。
于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，（ ）着严寒，（ ）着满天飞．．
舞的大雪，（ ）着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 ．．
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
1.从“纷纷”这个词可以看出寻找燕子的（ ），从“四处”这个词可以看出寻找燕子的（ ）。
A.范围广 B.人数多
2.在文中括号内填上合适的动词。从这些词可以看出当时的天气很_________，更让我们体会到人们__________________________________的高贵品质。
3.文中画横线的句子，下列理解正确的是（ ）。
A.这句话主要表现了贝蒂的脸和手冻伤很严重。
B.这句话表明尽管贝蒂冻得厉害，但她并不在意，表现了贝蒂为救燕子的忘我精神。
4.读了这两段话，你是不是有很多话想说？请写下来。
我想对__________说：______________________________________________ _____________________________________________________________________