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  • 01-23 2014年秋季学期小学英语教研工作计划
  • 20XX年秋季学期小学英语教研工作计划 一、指导思想 本学期,小学英语科将立足于我市小学英语教育发展的实际情况,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》的为指针,以“研究、指导、服务”为职能,以课堂教学研究为切入口,以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手,务实求真,以人为本。突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注重解决问题的有效性,努力提升我市学科教研水平与教学 ...

  • 02-18 参加"国培计划"培训学习体会
  • 参加“国培计划”培训学习体会 20XX年的10月,我有幸地参加了国培。这次培训,虽然时间短暂,但我受益非浅,让我感受到一种紧迫感:做一个当代合格的初中地理老师不容易,做一个在初中地理教学这块舞台上展示自己的风采、打造自己教学特色的优秀初中地理老师就更难。 国培是一次思想的洗礼。我庆幸能有这么一个好机会,重新学习新的专业理论知识,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都面对不同风格的专家,每一天都能 ...

  • 04-05 医药公司新春晚会主持词
  • 医药公司新春晚会   时间:20XX年1月14日   地点:东圃毛家酒店   主题:“扬起风帆梦想启航奏响五千年新的乐章”   签到台:xxxxxx   会场布置:酒水卡台的摆放座位的引领:xxxxxxxx   6点-6点15分入场(音乐我相信)   持人:xxxx   男:尊敬的各位来宾,女士们,先生们,晚上好!   女:各位五千年医药有限公司的朋友们,晚上好!   男:大家晚上好!光阴荏苒,斗 ...

  • 01-16 高一年级下学期化学教学计划
  • 第一单元:化学反应及其能量变化(合计14课时) 第一课时:绪言 第一节:氧化还原反应(共4课时)第一课时(回忆化学反应的分类)第二课时(用化合价升降.电子转移分析氧化还原反应)第三课时(常见的氧化剂.还原剂,补充氧化性和还原性强弱的比较)第四课时(练习及其讲解) 第二节:离子反应(共4课时)第一课时(电解质以及强弱电解质)第二课时(离子方程式的书写)第三课时(离子共存的条件)第四课时(练习及其讲解

  • 02-22 2014年爱牙日主题.中心口号与宣传提纲
  • 主题:婴幼儿口腔保健(oralHealthcaredurinInfancy) 中心口号:关爱婴幼儿口腔健康(careforlnfantoralHealth) 其他口号: 1.重视对初萌牙的保护 2.口腔保健从新生儿开始 3.科学喂养预防奶瓶龋 4.少吃甜食少得龋病 5.养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长 6.健康乳牙是健康恒牙的基础 7.愿健康的牙齿伴随宝宝成长 8.健康的牙齿天真的微笑 9.口腔 ...

  • 12-20 高三二模化学科试卷质量分析
  • 高三二模化学科试卷质量分析 本套试题注重基础,考查高中化学的学科主干知识(除杂、离子方程式是否正确的判断、离子浓度大小的比较、元素周期律、常见元素及其化合物的推断、ksp的计算、氨气的制备及还原性、化学反应速率及化学平衡的影响因素、有机推断等),难度适中。此次模考学生答卷的总体情况比市一模考试情况要好一些,基础题答题的准确率较高,具体分析如下: 第26题:满分15分,平均得分为8分左右,学生答卷存 ...

  • 07-14 秋季保健祝福短信
  • 秋季保健祝福短信 秋来护肤注意:气候渐冷空气干燥,补充水分是个急需;调节饮食多喝开水,煎炸油腻尽量远离;体育锻炼莫要忘记,增强肌肤御寒能力。愿你秋季美丽如意! 朋友最近可好,周末祝福送到:适当锻炼、充足睡眠,可防“秋乏”;注意补水,多食果蔬,可防“秋躁”;多吃低热低脂食品,增加活动,可防“秋膘”。! 秋季到,气候干,提醒你,多喝水,吃果蔬,少辛辣,多喝汤,保健康,常运动,深呼吸,多休息,睡眠足,讲 ...

  • 10-06 2014年上学年化学试卷分析
  • 20XX年上学年化学试卷分析 一、试题分析 本次化学试题,紧扣教材,侧重基础,注重考查学生最核心的化学基础知识和基本技能,注重学生对观察能力、思维能力、自学能力、获取信息等能力的考查;注重考查初中化学知识和实际生活的联系,注重考查初中化学知识的全面性、灵活性,无怪题、偏题、难题。各大题题组时,能按照一定的知识台阶有序布局,让考生思考有方向,尤其使基本功扎实的考生能充分展现自己的实力,但是缺少一些典 ...

  • 07-15 小学三年级语文期末试卷分析
  • 小学三年级语文期末试卷分析      一、总体情况分析   试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。除了前三题较容易外,其它各题均需要通过较长时间思考、辨别,才能得出答案。   二、各题情况分析   (一)学生答题有问题的   1.看拼音,写词语 ...

  • 05-06 六语谱新篇(三句半)
  • 六语谱新篇(三句半) (齐)锣鼓叮咚敲起来, 我们八人走上台, 上台先来把躬鞠, 咱给大家拜个年!! (男)领导同事你们好, 欢迎大家来指导, 俺们上来图的啥, 凑热闹! (女)六语老师实力强, 五女三男响当当, 有老有中又有青, 真是棒! (男)咱们大姐是老王, 班级管理有名堂, 是咱学习好榜样, 王中王! (女)我们大哥是老张, 事事明理懂谦让, 组里重活抢着干, 谁教的(齐), 他媳妇儿! ...