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    与《javascript四舍五入保留两位小数》相关的范文

  • 11-20 教师专业技术资格综合考评量化积分办法
  • 教师专业技术资格综合考评量化积分办法 一、量化考评原则 1.注重教学业绩; 2.向基层一线教师倾斜; 3.客观公正、严谨规范。 二、量化要素及分值 (一)基本条件综合评价,分值33分; (二)教育工作,分值14分; (三)教学工作,分值30分; (四)教科研工作,分值13分; (五)教育教学综合能力考试,分值40分。 三、评价细则 (一)基本条件评价(33分) 1.教龄、职龄情况(12分):从事教 ...

  • 02-24 乡创先争优主题演讲比赛主持稿
  • 女:各位领导、同志们 男:各位参赛选手 合:大家晚上好! 男:激情雄壮的七月 柳荫彩裙摇曳荣耀的季节 女:颂歌如潮的七月 以骁勇之躯让中国走出岁月的蹉跎 男:七月的辉煌不倒 女:七月的篇章不朽 七月 骄阳似火的七月 Xx儿女为你呐喊 男:七月的天空下,学习实践科学发展观正如火如荼(tu) 女:七月的大地上,“创先争优”活动正云蒸霞蔚 男:在吉祥喜庆的七月里,全体乡村干部、共产党员团结带领全乡各族群 ...

  • 07-02 小学数学六年级下册总复习计划
  • 课题:数的认识(1)-数和小数 复习内容知 识 要 点 小 数1、把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示。2、一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几。 小数的分类1、根据整数部分划分:纯小数、带小数2、根据小数部分划分:有限小数、无限小数 无限小数可以分为无限不循环小数和无限循环小数 无限循 ...

  • 04-04 小学庆"六一"活动方案
  • 小学庆“六一”活动方案 一、实施背景: 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、时间安排:20XX年5月31日 三、活动主题:“欢度六一,师生 ...

  • 01-21 控制室实习心得体会
  • 控制室实习心得体会 20XX年04月01日至04月14日,我来到了xx航空销售处控制室进行了为期两周的实习,可谓是略有心得。 在实习的前两天,我们参加了控制室杨甘敏老师的《IcS系统操作与控制指令》培训,对控制室的主要操作指令进行了学习和考察。主要指令包括基本指令:如修改密码指令AN:旧密码/新密码,城市名查三字码cNTD:T/城市名等;查询指令:查询座位可利用情况AV:城市对/日期,查询票价FD ...

  • 04-16 教育系讲故事比赛策划书
  • 一、活动目的:   为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,以活动提升学生的口才水平,以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练,夯实专业基本功和常规教学管理,提高课堂教学效率,促进各专业学生职业技能提升,使每位学生都能体验学习的乐趣,体验表达的乐趣。 二 ...

  • 02-01 酒店薪酬与福利待遇管理方案
  • 酒店薪酬与福利待遇管理方案 目 录 一、工资部分:结构、等级、调薪、计算…………………( ) 二、职务岗位工资等级表:10级30档………………………( ) 三、浮动效益工资:考核标准室………………………………( ) 四、月度超产奖:标准与计算…………………………………( ) 五、年终双薪奖:标准与计算…………………………………( ) 六、福利待遇:内容与标准……………………………………( ) 附: ...

  • 06-22 2014年学度五年级第一学期数学教学计划
  • 20xx-20XX年学度五年级第一学期数学教学计划      一、指导思想   以“科学发展观”为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的全面落实。贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践能力。   二、工作目标   强化优生,优化中等生,提高后进生,提高学生的整体素质和数学能力。    ...

  • 12-23 2014年初中毕业升学体育考试方案
  • 20XX年初中毕业升学体育考试方案 为进一步推进素质教育,全面推进阳光体育运动,促进学生加强体育锻炼,不断提高身体素质和运动水平,根据国家、省、市有关体育中考规定,制定本方案。 一、考试时间 20XX年4月19-20日,缓试考生考试时间为:5月6日。如果有特殊情况不能正常进行考试,考试时间另行安排。 二、考生报名 考生在参加文化考试的学校报名参加体育考试。 三、项目和分值 初中毕业升学体育成绩共4 ...

  • 11-11 五年级数学期末考试质量分析
  • 五年级数学期末考试质量分析 一、基本分析: 测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力,考出学生的真实水平,增强他们学习数学的兴趣和信心。另外,试题具有一定的弹性和开放性,给学生留有自由选择解决问题的空间。 二、试题分析: (一)第一大题:填空题。 此题供应19个小题,考查内容覆盖面广、全面且具有典型性,全面考 ...