(人教精通版)三年级英语上册31课教学设计
(人教精通版)三年级英语上册Unit 6
Lesson 31 I like hamburgers
教学目标
一、知识与技能
1、听说读单词:hamburger,hot dog ,coke,
2、在实际情景中能灵活运用以下句型:I like hot dog . How about you ? Me too!
3、学会:let ’s chant
二、过程与方法
直观教学法、游戏法, 情景教学法,小组合作
三、情感态度和价值观
在本课中重点培养学生乐于观察周围事物的习惯,能说出自己喜欢的食物。 教学重点: 三会单词:hamburger hot dog Coke
句型:I like hot dogs. How about you ?I like hamburgers . Me too.
教学难点:掌握单词,尤其注意hamburger 的发音,及灵活运用所学的句型。 教学方法:本课重点运用情境教学法,合作学习法、游戏法
教具准备: Word cards, ,ppt
课时安排:1课时
教学过程
:一、导入新课
1、Warm-up
老师进了教室和学生用英语打招呼,学生和老师一起唱Hello,how are you歌曲,使学生迅速进入到学习英语氛围中。
2:Let ‘s guess (猜袋中物)
老师说:I have a bag . Guess, What’s in my bag?(猜一猜,我的包里有什么)
(一)新单词 hamburger hot dog Coke
1、学生用汉语说自己猜出来的东西。
2、引出hamburger. I have a hamburger. 。
3、认读新单词:hamburger (老师领读hamburger ,ham-bur-ger )
4、看图片说单词:hamburgers
5、拿食物hamburger ,老师装着非常想吃的样子引出like, I like hamburgers
6、让学生用喜欢的语气拿着食物练习I like hamburgers 。板书新句型:I like hamburgers
7. 采用不同的游戏学习hot dog ,Coke
8,Let ’s play a game
9.Let ’s chant
I like hamburgers。Yummy, Yummy, Yummy!
I like hot dogs. Yummy, Yummy, Yummy!
I like Coke. Yummy, Yummy, Yummy!
(二)句型二How about you ?
1、老师拿起热狗说:I like hot dogs。问另一个学生:How about you ?引导他回答:I like hamburgers。
2、出示:How about you ?
3、Play a game
4、Pair work:Ilike ……How about you?
I like…….
(三)句型三I like hamburgers . Me too.
1. 老师拿起汉堡包说:I like hamburgers .如果你也喜欢吃。可以说:Me too. 反复几遍之后请学生模仿.
2. 几个学生到前面,手里拿食物练习, 喜欢的学生快速站起来大声说Me too
3. 板书: Me too .
4.Play a game.
(四)、整体感知课文
1、看课件出示课文视频。
2、猜猜:他们会说什么?打出课文内容。
3、听录音跟读
4、小组练习课文对话:三人一组。
5、展示表演课文:(三组)
五、创新展示:商店里
小组活动:三人一组,老师充当售货员,把食物放在桌子上,请几组来买东西,用今天学的句型I like ……
How about you ?
I like ……
Me too.
六、小结
齐唱歌曲。
七、作业
听录音,向其他人(同学爸爸、妈妈)用英语说自己喜欢吃什么。
把今天所学的课文读五遍,完成练习册。
板书:Lesson31
I like hot dogs.How about you?
Ilike hamburgers.
Me too
课后反思:
吴燕
2015.11