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    与《2014春晚评价--经典》相关的范文

  • 01-20 小学2014年工作总结与2014年工作思路
  • 小学20XX年工作总结与20XX年工作思路 20xx-20XX年,是xx小学实施“精致xx”(20xx-2015年度)五年发展规划的中期,也是实现“学校文化再造、学生精优发展、办学品牌彰显”五年发展目标的重要阶段。现将20XX年总结与20XX年规划报告如下。 一、20XX年度(20xx学年上学期)工作总结。 20XX年度,学校提出“精细管理,精优发展”的口号,全面贯彻落实20xx学年xx区教育局校 ...

  • 11-29 2014年东宝区中小学语文教研工作计划
  • 一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标,以“五优要求”(即一是队伍优良:培养优良的语文教师队伍,形成优良团队精神,壮大语文名师及骨干教师队伍,有效提升教师教学素养;二是质量优异:深入推进素质教育,深化语文课程改革,有效提升语文教学质量;三是学生优秀:坚持育人为本,促进学生语文学习全面和谐发展,有效提升学生语文素养;四是管理优质:优化“ ...

  • 04-04 小学2014年工作规划:精细管理精优发展
  • 小学20xx学年工作规划:精细管理精优发展 一、工作目标与指导思想 (一)文化信念与指导思想 1.文化信念:灼灼其华,硕硕有成 (1)愿景:创建“精致华成”办学品牌,推进富有现代感的中华经典传统文化教育,引领学生优质可持续成长。 (2)理念:启发潜能,追求卓越。 (3)校训:立心正命,致知雅行。 (4)价值追求:爱静美。 2.年度工作指导思想 坚持“内涵发展”道路,弘扬“灼灼其华,硕硕有成”的文化 ...

  • 09-10 小学2014年学校工作计划
  • 小学20XX年学校工作计划 优化规划,精致管理,质量监控, 引领学生优质可持续成长 20XX年,是xx小学实施“精致xx”(20xx-2015年度)五年发展规划的中期,也是实现“学校文化再造、学生精优发展、办学品牌彰显”发展目标的关键节点。本年度,学校将秉持“依法治校”“内涵发展”的宗旨,围绕“精致管理”“质量监控”两个关键,做好五项重点工作,引领学生优质可持续成长。 一、20xx-20XX年的努 ...

  • 05-29 2014年第二学期学校教学工作计划
  • 20xx-20xx学年第二学期学校教学工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导思想,以办人民满意的教育为宗旨,[课~件]积极推进师资水平提高、书香校园建设,全面提高学校教育教学质量。 二、主要工作及措施 (一)全面提高师资水平 1、校本培训 (1)白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学。本部教师有选择听取 ...

  • 08-24 2013年-2014年(下)年祝阿镇中心小学教研工作计划
  • 20xx-20xx(下)年祝阿镇中心小学教研工作计划 一、指导思想 新学年,我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育,积极构建规范办学体系,打造黄河文化校园特色,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。全面实施素质教育,着力于学校 ...

  • 12-18 2014年度下学期小学教学工作计划
  • 20xx至20xx学年度下学期小学教学工作计划 是我校教学工作发展的重要时期,在上学期我校校本培训呈现出了较好的发展局面,且取得较好的效果,教师对于校本培训的方式能够愉悦接受,尤其是自参加完黄前镇谷家泉小学业务管理培训后,参加完莱芜师范附属小学综合实践课题成果后,我校新学期的教学工作已呈现出清晰的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研计划简要整理如下: 一、指导思想: 以区教育局“两提高两满意”工作 ...

  • 09-13 中心校2013年-2014年学年度第一学期工作计划
  • 中心校20xx-20xx学年度第一学期工作计划 一.指导思想 本学期我们将紧紧围绕上级主管部门对教育工作的总体部署和学期内的重点工作,切实履行中心校"管理.指导.服务"职能,努力实现"一个率先.两个突破.三个发展"工作目标,即"率先创建学习型学校,力争特色教育和课堂模式两个突破,实现教师发展.学生发展.学校发展"三个发展.践行" ...

  • 07-10 小学2014年春季学期教科研工作总结
  • 小学20XX年春季学期教科研工作总结 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。20XX年春季学期,是滨江小学“十二五”规划开局之年的第一个学期,在宜昌市教研中心、西陵区教育局各部分的大力支持下,滨江小学教科研治理坚持走科学发展之路,大力推进精细化治理,以“四化”-读书活动常态化、常规治理精细化、课堂研究高效化、学科活动多样化为抓手,朝着“办学生喜欢、家长满足、社会赞誉的现代化优质学校”开拓前进,迈出了 ...

  • 09-24 教育发展共同体三年工作规划
  • 教育发展共同体三年工作规划 教育的均衡发展是新型教育发展观,是更宽泛意义上的人文关怀,是教育面前人人平等、教育公平的具体体现。在今后三年,我们xx片大学区将紧紧结合《宽城区“十二五”教育事业发展规划》的具体内容,努力探索“互助共赢-交流联动-有效整合-共同发展”的新型工作模式,逐步实现xx片共同体各学校的内涵发展、均衡发展、特色发展、优质发展。为此,制定“xx片教育发展共同体三年发展规划”。 一、 ...