珍爱生命.谨防溺水
1、珍爱生命、谨防溺水
【新闻回放】7月10日上午,遵义县龙坑镇八里小学
4名学生在领成绩单回家的路上失踪。11日,在该镇苏池
村枫香坪组农田排水沟内发现了失踪学生的尸体。据附近
村民介绍,由于持续暴雨,该排水沟积水深度超过1.5米。
4名学生是在回家路上,可能由于路面被水淹迷路而踏入
水沟。死者最大年龄12岁,最小8岁,三女一男。
近六年全国0~14周岁儿童溺水在所有意外伤害死因中所占比重持续保持在一半以上
的水平,趋势有增无减。据相关媒
体报道,每年暑假,医院急诊科都
会遇到大量因遭遇溺水意外事故求
救的病例,而其中有相当一部分就
因现场急救措施不得力而错失抢救
时机,令人痛心。
、
发现溺水者如何将其救上岸?可将救生圈、竹
竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。若没
有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺
水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
如何开展岸上急救,当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物
及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两
手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推
进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开
他的牙关。控水:救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将
溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,
一手扶住他的头部,
使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
【角色扮演】学生按照上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演,其他同学细心观察,最后做出总结,并指出优点和不足。
预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,
加强预防是关键。如何预防溺水事故,
1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了
解一些溺水的预防和急救措施。
2、不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿
童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以
防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅
导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在
江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
5、发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。
开展“珍爱生命、谨防溺水”主题班会