4年级9月第3课小小鼠标动起来
10-18
课题:第3课 小小鼠标动起来
做课时间： 2014.9
教学目标:
1、掌握鼠标的操作技能。
2、进一步认识windows的窗口。
3、 掌握改变窗口大小、移动窗口的操作
4、体验用计算机欣赏的过程与乐趣。
教学重点： 掌握鼠标的操作技能。
教学难点： 双击鼠标左键。
学具准备： 计算机、课本。
教学过程：
一、 正确握鼠标。
教师讲解鼠标的正确握法。
学生模仿练习。
教师讲解移动鼠标到计算机后单击，看看这个图标有什么变化。 单击任务栏以外没有图标和文字的地方（一般叫做桌面空白处），在看看计算机图标有什么变化。
学生练习。
二、鼠标操作。
教师讲解鼠标的基本操作有移动、单击、拖动、双击和右击，并示范。 学生模拟练习。
教师示范把桌面图标摆成十字。
学生模仿练习，教师巡视指导。
三、改变桌面背景
教师讲解右击桌面空白处，在快捷菜单中单击个性化命令，并示范。 学生模仿练习。
教师讲解在打开的对话框中，单击下方的“桌面背景”选项。 学生模仿练习。
教师讲解选择一幅图片作为桌面的背景。
四、认识窗口
教师讲解双击“魅力中国”窗口中的图标，显示图片，并示范。 学生模仿练习。
教师讲解反复单击图片右上角中间的按钮，看看窗口的变化，并示范。 学生模仿练习。
教师提问单击图片窗口最小化按钮，这时，窗口会____?
学生自己练习，举手回答问题，窗口会最小化。
全体学生把答案写在自己的书上。
教师提问指向任务栏中的图标后，单击大雁塔“图标，桌面上会出现——————”
学生自己练习，举手回答问题，会出现缩略图。
全体学生把答案写在自己的书上。
教师讲解改变窗口大小，并示范。
教师讲解图片移动方法，并示范。
学生模仿练习。