我的眼泪在飞[散文欣赏]

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酸酸的爱-爱在三八节 爱是快乐的，爱是幸福的，爱是甜蜜的，可有时候，这爱也掺杂着丝丝的酸楚…… 三月的脚步近了，三八节也悄然而至，园里的各班都带领孩子们开展了不同形式的三八节活动：画妈妈、唱妈妈、为妈妈做事情、给妈妈制作礼物……三八节那天，我园举办“爱在三八节”的画展，小中大16个班都在院子里展出了幼儿的作品，早上来园和晚上离园时家长们都欣喜的驻足观看，欣赏着自己孩子的作品，体味着孩子对自己的祝福 ...

教师美文诵读活动主持人串词 开场白： 男：尊敬的各位领导， 女：亲爱的各位同事， 合：大家新年好！ 男：甩掉一身的疲惫， 女：带着满怀的好心情， 合：我们聚集在这里， 男：我们和过去的三百六十五个日子挥手告别， 女：我们又翻开一本崭新的日历。 男：我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读， 女：我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。 男：这里将成为诗歌的海洋， 女 ...

高二下期就教材本身来看，仍然是以文学作品的阅读欣赏为主，在高三册诗歌散文赏析的基础上，进一步培养学生对于文学作品的鉴赏能力。因此我们的教学重点要放在对现当代小说和戏剧的阅读赏析上，当然也涉及古代小说、外国小说，古典戏曲和外国戏剧。由于文学作品的鉴赏实际上没有统一的“标准答案”，却具有某种未定性和摸糊性，因此，集体备课就显得尤其重要。全组成员要继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，加强备课组内的集 ...

20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准（实验）》为指导，在学习了必修课程的基础上，进行拓展和提高的学习，提高语文审美能力、探究能力和应用能力，充实精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。 二、教学目标 1．要加强积累，包括语文基础知识的积累，名句名篇的积累，阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等，教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

高三语文下学期教学计划2 根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容，通过深入学习体会《大纲》精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三（613）、高三（614）两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情况来看，高三（614）班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三（613）班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那 ...

小学文艺汇演主持稿 1、〈〈太阳最红，毛主席最亲〉〉。 迪：谢谢舞蹈队的同学为我们带来精彩的藏族舞〈〈毛主席的光辉〉〉。（爵士鼓乐器、合唱台搬上来） 符：谢谢！太阳最红，毛主席最亲，您的光辉思想永远照我心。春风最暖，毛主席最亲，您的革命路线永远指航程。 生：毛主席，您是我们心中的太阳永不落，您永远和我们心连心。下面请欣赏由谭璇老师演唱的〈〈太阳最红，毛主席最亲〉〉。 2、音乐：毛主席的光辉-开场舞 ...

高三语文下学期教学计划2 根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容，通过深入学习体会《大纲》精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担任高三（613）、高三（614）两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情况来看，高三（614）班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三（613）班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那 ...

新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）第一单元（附答案） 1．短文两篇 一、文段阅读 （－）“干干净净的蓝天上，偷偷___来一团乌云，风__着它___上山头。山这边，梯田里的庄稼像绿海里____来的一道道没头。” 1．按原文在空白处填上恰当的动词。 2．这段文字描写的是蓝天上的____，梯田里的___，勾画了___将来的景象。 3．这两句话分别使用了____和____的修辞方法。 （二）金黄的大 ...

20XX年蓓蕾读书实施方案 根据市县教育局《蓓蕾读书工程实施方案》和《蓓蕾读书工程评估细则》要求，结合我校蓓蕾读书工程开展 情况，特制定20xx-20XX年度上学期蓓蕾读书实施方案。一、活动目标通过本活动，让学生在阅读中获得阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，使之开阔眼界、汲取知识、丰富人生内涵，提升学生的语文素养。二、组织机制学校成立领导小组，负责蓓蕾读书工程的组织、实施，学校要加大对各班级蓓蕾读书活 ...

庆元旦迎新春晚会节目串词 1.刘：万紫千红地，花团锦簇天 翁：首先由民族舞社的姑娘们为各位老师献上一支《花儿为什么这样红》 刘：掌声有请！ 2.苏：春风吹开花千树，春雨滋润花儿红，大家说我们的姑娘们跳的好不好？ 荀：哎呀，看了我们民族舞社的表演，我忍不住要请出我们下一个社团 有请吉他社焦刚、孙海琴为我们合奏一曲《你知道我在等你吗》有请！ 3.刘：漂泊的海水淘尽了离别的感伤，只留下零落的贝壳，淡淡的 ...