当前位置:首页 >> 范文 >> 化学反应原理

    与《化学反应原理》相关的范文

  • 09-07 高二下学期化学教学计划
  • 一学生基础情形 本学期的教学义务很沉重,阅历了上学期会考的重点学期,各个科目完成的教学义务都偏少,化学也只完成了<有机化学基础>一个选修模块,且学生的控制情形,也比幻想中的差,原因是多方面的.这学期教学义务包含<物资构造与性质>和<化学反映原理>两个选修模,这两个模块中<化学反映原理>又是必考,对<有机化学基础>和<物资构造与性质& ...

  • 10-26 设施农业科学与工程专业教学计划
  • 设施农业科学与工程专业教学计划 一、专业代码、名称:专业代码:090109w专业名称:设施农业科学与工程 二、专业培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门、科学研究机构及高等院校从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作,具有较宽广的适应性和一定专业特长的应用型现代设施农业与工程的高级专门技术人才 ...

  • 12-11 辅修专业教学计划
  • 《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、掌握生命科学和生物技术等方面的基本理论和基本知识,具有一定的生物工程原理的基础知识; 2、掌握生物技术方面的基本实验技能; 3、具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发、生产、管理的能力; 4 ...

  • 11-22 辅修专业教学计划
  • 《食品营养与工艺》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养具备食品科学的基本理论、基本知识、实验技能与应用能力,能适应食品企业发展所需要的、在农产品和食品的流通、加工、质量检验等领域可从事食品及相关产品的质量检测、质量管理,并在相关领域从事研究、技术开发及管理的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1.基本素质:具备较高的政治素养和良 ...

  • 06-23 高二上学期化学教学计划
  • 一、教学目的 1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。 2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。 二、教学任务 1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务 ...

  • 06-23 九年级化学教学工作总结
  • 九年级化学教学工作总结 本学期的化学教学按计划顺利完成,以实际出发,注重全体学生在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条经验: 1.扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。 中考最关键的要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识,就是要化学课本知识,教学中力求每章过关。由于各学生之 ...

  • 02-14 以科学发展观促进教育工作的科学发展
  •   民 进 卢 克   全国人大原副委员长程思危说:经济决定今天,科技决定明天,教育决定后天。可见教育之重要。   改革开放、恢复高考30年来,教育规模迅猛发展,我国高等教育在一些发达地区,例如我们广州,已进入后大众化阶段,乃至向大于50%以上的普及型高等教育迈进。我们番禺区进步更大,所有镇皆成省教育强镇,去年高考重点本科率再居广州各区(市)首位,本科率以及上线人数、高分段人数创我区历史新高。   ...

  • 04-22 建筑环境与设备工程专业实习报告
  •   河南城建学院   20XX年4月26日   一、实习目的:   建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。   二、实习内容:   1、气源部分   熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、 ...

  • 04-17 化学教学工作总结
  •   本学年,我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩,这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验:   ①. 扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。   考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关 ...

  • 05-21 九年级化学一诊试卷分析
  • 从学生一诊答卷中的错误想到的 西三中谭波 这次“一诊”化学试卷是依据《新课程标准》所编制的,与《20XX年考试说明》对比不难看出,“一诊”化学试题坚持以新课程改革的基本理念为指导,命题注重考察了初中化学知识的全面性、学科性、基础性、方向性、时代性、灵活性和开放性,以充分锻炼学生的分析能力。这与上期期末化学试题相比难度略有上升,具体表现为:“送分题”约只有15%左右;“选拔题”约占10%左右;其余大 ...