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    与《下学期品德与社会教学计划》相关的范文

  • 01-10 市实验小学2013年-2014年学年第一学期思想品德教研组工作计划
  • XX市实验小学20xx-20xx学年第一学期思想品德教研组工作计划   新课程改革已为思品教育开展了新天地。这是一个充满希望、充满挑战的教育时代。第四年的新学期开始了,这学期我们思品教研组在学校教研室直接领导之下,全体教师积极进取,锐意改革,每一位教师都努力营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高学生的思想道德素质,教育科学文化素质,培养健全人格而努力。现将本期教研工作作如下安排:   一、指 ...

  • 12-12 2014年秋季学期三年级品德与社会教学计划
  • 20XX年秋季学期三年级品德与社会教学计划 一、教材分析 三年级的学生还处于儿童期,这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段,他们刚刚进入“品德与社会”课程的学习,这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育,是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。 本教材以儿童社会生活为主线,编制了“我在家庭中幸福成长”、“我们一起长大”、“班级是我们快乐的家”、“ ...

  • 07-28 2013年-2014年第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析
  • 20xx-20xx第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析 一.对试题的认识 本试题内容丰富,侧重对生活知识的考查,同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配合理,试题比较简单,层次性较好.突出学生的现实生活,重视品德的培养,对学生以后的生活有较好的指导意义. 二.试题的优点: (1)改变了试题偏.难和以"背"为主要特征的题型,采用了学生喜闻乐见的生活常识.学校 ...

  • 08-07 2014年度上学期小学五年级品德与社会教学计划
  • 20xx-20xx学年度上学期小学五年级品德与社会教学计划 一、教材分析 通过对学生生活的引导,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有责任心的人。以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标,以体现育人为本的现代教育价值取向为理念,逐步养成社会主义合格公民所必备的道德观,价值观及相应的良好行为习惯。 二、教学要求 1.在“物”与“人”的内在联结中,达到品 ...

  • 01-01 2014年秋季学期八年级思想品德教学计划
  • 20XX年秋季学期八年级思想品德教学计划 一、指导思想: 按照学校的教学工作计划要求,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学 ...

  • 08-14 2013年-2014年学年度下学期小学品德与生活教学总结
  • 这学期我完成了小学一、二年级品德与生活课的教育教学任务,为了以后更好地工作,进一步提高教育教学水平,现对一学期来的教学工作做如下总结: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好 ...

  • 04-26 2014年上学期七年级思想品德教学工作总结
  • 20XX年上学期七年级思想品德教学工作总结 一学期来,本人热爱党的教育事业,有无私奉献的精神.服从学校安排,担任七年级103.104.105三个班的思想品德教育教学工作.思想上积极要求进步,自觉遵守学校各项规章制度,从各方面严格要求自己,工作勤勤肯肯,兢兢业业,任劳任怨,使教学工作有计划.有组织.有步骤进行.立足现在放眼未来,为使工作取得更大的进步.现对本学期教育教学工作做如下的总结: 一.结合教 ...

  • 07-15 2014年上学期思想品德教学总结
  • 20xx-20xx学年上学期思想品德教学总结 八年级上册思想品德课程围绕“交往”主题,依次从学生熟悉的家庭交往、学校交往、社会交往和交往的品质讲起,逻辑清晰,接近学生生活。这个学期有2次外出听课的机会,受益颇多。 第一次去听优质课比赛,最后,深圳市的一个专家提出-思想品德课程应该要多点哲学味。是的,尤其是辨证唯物主义的观点和唯物辩证法的观点,让初中学生明白,世界是圆的,很多问题是没有绝对的,甚至很 ...

  • 02-07 提举庄中心小学德育工作实施方案
  • 小学德育工作实施方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下德育工作的新路子,不断提高德育工 ...