初二物理试卷分析
初二物理期中考试试卷分析
这是徐寨中学中学07年初二物理期中考试的试卷分析，考试班级为初二（7）班，总参与人数43人。 [题型分析]
题型结构：选择题11道33分，填空题12道20分，作图题2道8分，简答题3道11分，探究题4道26分。选择题填空题主要考查学生的知识与技能，作图题探究题主要考查学生的过程与方法，简答题主要考查学生的情感态度及价值观。
难度分析：本试卷难度不高，试题中的内容考查学生对基础知识的掌握与运用程度，试题考核的知识点分布较广，符合教学大纲的要求。 [成绩分析] [试题分析]
选择题大多考查基础知识。其中错误比较多的有第4题，第8题，第11题。第4题为轻敲鱼缸上沿，问鱼接收到声波的主要途径，选A 鱼缸—空气—水—鱼的人比较多，估计学生选错的原因在于：学生可能认为生活中的声音都要经过空气传播的，说明学生的实际应用能力不强！第8题选C‘音调与用力大小的关系’的同学较多，可能受题目的表面影响比较深，题干中有用不同大小力敲击鼓面！第11题为多选题，很多同学多选了D 关闭所有声源，可能没看清楚题目‘措施可行’的！
填空题也是考查基础知识。第12题错的同学很少很少，说明学生对生活长度的估计能力掌握的很好；错的比较多的是16题的第三小空，很多同学直接写了‘没有’，没有注意到是逐渐抽去里面的气体，还有很多同学写了‘小’，其实这都是不准确的表述！ 作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但第一题仍有少许同学因为粗心没标上箭头和角度！
简答题主要考查学生的应用能力。第一道简答相当简单，全部得了满分，第二道是平面镜的应用，比较难，大部分都错了，只有一个同学得了满分，此题错误的原因归根结底是我平时没有给学生总结这方面的知识，没有给学生提出在哪些地方可以看到物体成的象。我原以为不会考到这么深，所以平时没注意这方面知识的讲解！ 探究题主要考查三唯教学目标中的过程与方法。25题考查的是学生的想象能力。本题考的是光学，可并没涉及到光沿直线传播和光的反射定律两个知识点，而主要是想象什么情况可能会引起光颜色的变化，比如说天气等。26题考查的是学生对实验仪器要求和作用的理解能力还有思维分散能力。其中第2小问，很多同学的语言表述不准确‘蜡烛A 和像B 重合’，而应该是‘验证物和像是等大的’，第5小问考学生改进实验仪器的思维发散能力，此题比较难，只有少数人得到分。27题考查的是学生将知识应用于实际的能力。其中第一小题是有关分度值的，仍有部分错误，说明学生对概念还存在欠缺，以后要加以补充！第二三四小题都是实际的应用能力，第二小题错的同学比较多，说明学生一味的追求理论知识并未和实际情况挂钩。28题是课本知识的一个拓展，考学生的分析归纳能力及列表格的能力，主要存在的问题是不懂如何应用控制变量的方法，在以后的教学中有待于进一步训练，提高学生的综合能力。 [方案措施]
1. 加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。
2. 加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。
3. 多灌输（多谢那位朋友的指出，应是培养）学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！
4. 关心课程改革和中考制度及方法的最新变化，做到有的放矢。 成绩分析
总体成绩表
题型得分表