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    与《加强个人修养》相关的范文

  • 02-22 加强党性修养是时代的要求
  • 加强党性修养是时代的要求 通过对党忠诚的学习,使我深刻地感到加强党性修养的重要性。党性修养就是按照党性要求,坚持党的性质、纲领、指导思想和宗旨等。在学习、改进和锻炼中,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的积累,党性在不同时期、不同条件下,其具 ...

  • 07-08 加强修养树立形象(组工干部)
  •   组织部门是党委重要的职能部门。组工干部的形象,不仅体现着自己的个人魅力,也反映了组织部门的形象。公道正派,既是组工干部的行为准则,也是对其外在表现一种要求。归根结底,它反映出的是做人的内在修养。所以,组工干部要担负起党和人民赋予的重要职责,就必须按照公道正派的标准,首先要切实加强自身修养,全面提高综合素质。   加强自身修养,就要勤于学习,不断提高理论素质和业务水平。作为组工干部,要把学习放在 ...

  • 01-29 专业技术人员职业道德教程学习笔记
  • 专业技术人员职业道德教程学习笔记 第一章道德的本质、内容及作用 本章要点: 道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此,研究公民职业道德修养,首先应对道德进行概略的了解和把握。 一、道德的本质 1.道德的本质: 一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范; 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为; 三是依靠信念、习俗和社会舆论的 ...

  • 08-09 "国培计划"学习体会
  • “国培计划”学习体会 -知识新时代师德修养的缺陷分析与对策 一直以来教师的修养一般通过依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表为体现教师的人格修养。当今的中国,正经历教育知识更新时代,教育事业对教师人格提出的要求是越来越高。这就引起了人们价值观和生活方式的极大变化,在这场深刻的社会变革中,教师职业道德面临许多新的问题。加强教师自身的职业道德修养,提高教师本身的 ...

  • 04-20 党性修养心得体会
  • 党性修养心得体会 党性修养不是抽象空洞的理论,而是实实在在的行动。党性修养不是哗众取宠的吹嘘,而是勤勤恳恳地工作。 党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等),通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性,是由党的性质所决定的,它的基本点是确定不变的;同时,它又是不断运动着的客观实在,随着客观环境及党自身认识及经验的 ...

  • 08-30 4月预备党员党课学习心得体会
  • 4月预备党员党课学习心得体会 第22期预备党员培训班如期举行,通过这次的党校学习,我加强了对党的理论知识的学习,收获也很丰富。这次学习主要围绕党性修养、党的历史使命、《共产党宣言》、当今国际关系等方面展开,总结这次党校学习的经历,给我印象最深刻的要数共产党员党性修养的学习。 课上老师给我们介绍了今年年初震惊党内外的一则新闻-铁道部长刘志军的落马,这则新闻犹如一石激起千层浪般引发了社会各阶层的热议, ...

  • 07-12 个人加强思想作风建设承诺书
  • 个人加强思想作风建设承诺书 这次“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿,对自己是一次很好的思想洗礼、灵魂净化和党性锻炼。对照这次教育整顿中着力查找并解决的“七个方面”重点问题,通过认真开展“三评”,感到自己在思想作风方面还存在如下问题: 一是在党性修养方面,存在“松”,原则性战斗性不强,习惯于当老好人,对原则问题不敢较真碰硬;对上级命令指示学习不认真,执行不坚决的问题,在从严治警问题上还有欠缺,对 ...

  • 07-04 公务员个人创先争优心得体会
  • “创先争优”活动是党中央学习实践活动之后,着眼于经济社会发展和党的建设实际,为加强基层党组织建设和党员队伍建设而部署的一项经常性工作,影响深远,意义重大。 作为一名公务员,要忠于党、忠于人民,积极践行“三个代表”的重要思想。要始终坚持讲政治,坚持党的基本路线,坚持党的基本原则,坚持党的信仰,带头学习、宣传、贯彻、落实党的各项方针政策,认真履行《党章》赋予党员的各项义务。做一名优秀的共产党员,就要做 ...

  • 06-23 个人加强思想作风建设承诺书
  • 个人加强思想作风建设承诺书 这次“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿,对自己是一次很好的思想洗礼、灵魂净化和党性锻炼。对照这次教育整顿中着力查找并解决的“七个方面”重点问题,通过认真开展“三评”,感到自己在思想作风方面还存在如下问题: 一是在党性修养方面,存在“松”,原则性战斗性不强,习惯于当老好人,对原则问题不敢较真碰硬;对上级命令指示学习不认真,执行不坚决的问题,在从严治警问题上还有欠缺,对 ...

  • 02-02 2014年教师职业道德复习精华资料
  • 2014年教师职业道德复习精华资料 第一章教师职业道德解读 第一节道德的一般分析 一、从以下几个方面理解道德的内涵 1)由一定社会的经济关系所决定;2)以善恶为评价标准;3)依靠人们的行为习惯,社会舆论及内心信念来发挥调节作用-评价方式;4)调节个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 二、道德的功能:认识功能、教育功能、调节功能。. 第二节职业道德 一、职业道德的内涵:是指在职业范围内形成 ...