罗斯福新政
罗斯福新政
教学目标
一、知识与能力
识记:罗斯福新政的内容。
理解:罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念;罗斯福新政的特点。
运用:用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。
二、过程与方法
过程讲述、图片直观、分组讨论、问题探究。
三、情感态度价值观
1.经济危机中的美国需要改革。
2.钦佩罗斯福不怕困难、推行改革的勇气。
3.罗斯福新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生深远影响。
教学重点
罗斯福新政的主要内容。
教学难点
罗斯福新政的重大影响。
教学方法
讲述法、直观演示法、资料分析法、讨论法。
教具准备
多媒体设备
教学过程
一、导入新课
Ppt1 通过人体病因理论,从查病情,找病因,开处方,看疗效四方面的看病过程引申至国家的经济问题,以便来引出教材知识点。
二、讲授新课
学生阅读课文中的引言部分。
Ppt2 ppt3 简单介绍1929~1933年美国经济危机。(回顾上一节课的内容)
教师讲述:当时的美国面临的问题有:1.股市的崩溃;2.银行的破产;3.企业的倒闭;4.工人的失业;5.饥民不计其数;6.国民生产总值急剧下降等等。
Ppt4 简单介绍罗斯福其人及其就职演说
教师讲述:罗斯福的就职演说使美国人民拥有了战胜困难的勇气,亲和的炉边谈话赢得了美国人民的信任和支持。但大家知道,要想战胜经济危机,仅仅依靠这些是远远不够的,关键还必须要有行之有效的正确的方法,强有力的解决危机的对策。
Ppt7 临危受命
教师提问:假如你是1933年刚刚上任的富兰克林·罗斯福,面对病入膏肓的美国,你将医治它呢?
多媒体播放
教师讲述:信念是一个人能够成功的重要筹码,罗斯福无疑具有这种精神品质,但光有信念是不行的,必须拿出具体的措施来拯救这个病入膏肓的国家。
板书: 实施“新政”
教师讲述:罗斯福在提出“新政”这个词的时候,还没有一个完整的政策计划,“新政”措施是他大胆改革和不断调整的结果。国家对经济的多方面干预,各项措施的出台,他都是采取一种有效方式,即与公众“拉家常”式的“炉边谈话”进行沟通。
罗斯福总统在任期间,借助美国广播公司、哥伦比亚广播公司以及其它广播公司等大众传播媒介,做过30次炉边谈话。这些谈话,在内政方面涉及拯救金融和恢复工业等重大方针政策,在外交与军事方面涉及上个世纪最大的人类战争——第二次世界大战。
教师提问 1、假如你是金融委员会成员,你将采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的正常运行?
2、假如你是就业委员会成员,为了缓解社会矛盾,你将如何进行救济和解决就业问题?
3、假如你是工业委员会成员,你将如何解决产品过剩,恢复工业生产,处理资本家与工人的关系?
4、假如你是农业委员会成员,你将如何解决农民的实际问题,增加农民收入?
教师讲述
金融委员:整顿金融业,恢复银行信用,贬值美元,刺激出口
就业委员:兴办公共工程,增加就业,减少失业,进行社会救济。
工业委员:恢复工业,强化国家对工业生产的调节和控制,防止盲目竞争引起生产过剩;颁布《国家产业复兴法》。
农业委员:颁布《农业调整法》,稳定农产品价格,恢复农业生产。
教师提问
罗斯福总统的这些措施的目的是什么?起到了什么作用?又有怎样的局限性? 教师讲述
罗斯福新政是为摆脱严重的经济危机所采取的一系列社会经济政策的总称。初衷是在资本主义制度框架内改革弊病,摆脱严重的经济危机。但它的实施,却引起了一系列政治、经济和社会变革,不仅在美国历史上留下深刻的印迹,而且对后来资本主义世界的发展也产生了深远的影响。那么“新政”到底带来了哪些积极的作用和意义呢?
学生阅读教材并根据自己对罗斯福新政的了解进行说明。
教师总结:(1)直接影响:它在一定程度上减轻了危机对美国经济的严重破坏,促进了社会生产力的恢复。(2)间接影响:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾。它为美国普通老百姓提供最低限度的经济安全保障,改善了公众的生活状况,使社会矛盾相对缓和,在一定程度上恢复了人们对美国国家制度的信心,遏制了危机期间活跃的法西斯势力,使美国避免了像德、日、意等国那样在危机的影响下走上法西斯道路,巩固了美国的自由民主制度。(3)深远影响:开创了国家干预经济的新模式,最终形成了国家垄断资本主义。
教师提问:那么,“新政”是否就能彻底根除经济危机呢?
教师总结:我们学政治知道导致资本主义社会经济的危机的根源有于资本主义的基本矛盾——生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,而罗斯福作为垄断资产阶级的代表,不可能从根本上废除资本主义制度,相反要巩固和维护这一制度,因而不可能解决资本主义制度的基本矛盾。他的措施主要着眼于解决生产和销售的矛盾。罗斯福新政的主要特点,即在不触动资本主义制度的前提下,国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面进行干预,并通过法律形式,将国家保障经济稳定和发展的责任及援助贫困公民的责任固定下来。正如罗斯福自己所说的那样:“……我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
对历史事件和现象,我们要学会辩证地全面客观地分析评价。
教师提问:罗斯福新政实际上是生产关系的局部调整,是资本主义制度的自我调节和完善。我们这节课学习了罗斯福新政,“新政”到底“新”在什么地方?
学生讨论回答。
教师总结:(1)新的理论和政策——凯恩斯主义,罗斯福新政是对凯恩斯主义进行的大规模实践。(2)新的特点,即尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度,同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。(3)新的起点,罗斯福新政实际上是对生产关系进行的局部调整,把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。
板书
一、罗斯福新政
1、内容:①整顿银行业(首要措施)
②实施失业救济和“以工代赈”(民生)
③颁布了《国家产业复兴法》(基础和核心)
④颁布了《农业调整法》
⑤实行累进所得税制度
2、目的:直接目的:为了摆脱经济危机
根本目的:维护资本主义制度
3、作用:
4、局限性
5、特点:国家干预经济
6、罗斯福的优良品质:敢于直面困难、身残志坚、自信、乐观、不断进取、敢于创新的精神