5844_2012年浙江省电子设计竞赛培训计划
2012年浙江省电子设计竞赛
参赛与培训计划
为了我院学生参加2012年浙江省电子设计竞赛，并取得好成绩，制定本计划。
一、参赛学生的选拔、组队和培训
凡我院参加2012年温州大学第五届大学生电子设计竞赛，并获得一、二、三等奖的队员可以直接报名参赛。个别优秀的学生或队，需由班主任或专业课老师推荐，经查实，实践能力和学习成绩优秀者，也可报名参赛。学院组织参赛队伍为12－20支左右。
对于参赛队的成员组成，学院会根据具体情况，进行有必要的调整和优化。 参赛学生必须参加学院组织的相关培训，按期完成各项培训任务。培训分为学期培训与暑期培训两个阶段，参加全程培训的学生可以获得1个课外教育项目学分。
二、选拔赛
2012年校第五届大学生电子设计竞赛作为我院省赛的选拔赛，要求我院大三学生必须1/2以上参加，欢迎大一大二学生参加。选拔赛不设指导老师，也没有培训。选拔赛根据要求设计一个作品。
作品设计题目一题，主要应用模电和数电知识来设计制作，星期六8:30给出具体的设计内容和指标要求，作品设计制作时间为星期六8:30-16:30，晚18:30开始作品评测。中、晚餐自行解决。
三、指导老师
各参赛组可配置1-2名指导师，按惯例实行双向选择。愿意指导竞赛的老师报名，并提供指导方向（功率电子、高频通信、仪器仪表与信号处理、控制类），经参赛学生选择，结果返回统筹安排。
四、学期培训计划
1、培训日期：自选拔、组队后开始，预计3月中旬，至学期结束。
2、培训内容与时间安排：培训内容分为“案例培训课”和“分组训练”。“案例培训课”由学院统一安排时间和地点。“分组训练”的时间由指导老师和学生
自己安排，充分利用课余时间和休息日进行相关的作品设计和制作训练。
3、案例培训课：案例培训课以老师讲述为主，内容包括：电子设计竞赛介绍、模拟电路与功率电子、高频通信、数字电路、单片机应用、仪器仪表及信号处理、控制类。
4、“分组训练”：指导老师根据学生的情况，要给出具体的任务、指标和时间节点。一般要完成2样的小作品，或一件大作品。完成历年电子设计竞赛整个题目2/3以上的视为大作品，只完成部分小题目实现部分功能的或完成单独功能模块的均视为小作品。大小作品均要注重指标的设计。
5、学期培训结束前，每队都要上讲台进行总结汇报，相互交流取得的成果和感想。
五、暑期培训计划
暑期培训是电子设计竞赛的关键，训练内容要贴近实战，以历年的电子设计竞赛题目为题进行强化训练。
1、培训日期：自暑假开始直到参加竞赛，预计一个半月时间。参赛队成员全部全程留校，外出需请假。
2、培训内容：指导老师根据学生的情况，要给出具体的任务、指标和时间节点。要求完整地完成一件大作品，撰写设计报告，功能指标根据历年电子设计竞赛的评分标准评分，基本部分达到45分以上，发挥部分达到35分以上。指导老师要给出具体的分数，包括设计报告分数，上交学院。
3、培训地点：2B207，2B204。实验室管理：宋元平。库房管理：勤工俭学学生。
4、学生最好自备电脑，实验室提供上网端口。
附1：各节点时间安排
3.8 发选拔赛报名通知、指导师报名通知；
3.7-3.8 选拔赛学生报名、指导师（指导方向）报名；
3.10-3.16 作品出卷（由张耀举、郑崇伟、万毅、朱翔鸥、宋元平、罗素芹等，参与出卷和准备），确定作品测评老师，通知作品测评老师。其中，机电1
人，瓯江1人。
3.17全天+晚上，比赛、测评；
3.21 公布竞赛结果；
3.22-3.24 省竞赛参赛报名和资格审查；
3.25 确定参赛队和指导老师；
3.26 开始学期培训。
其他学院的学生参加本次比赛，一同纳入物电学院学生统一管理和培训。
物电学院
2012-3-1
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