仿写大地的话(500字)作文

精选作文:仿写大地的话(500字)作文 假如你是一只乌龟， 请到我的怀里来享受美好时光。 这里有诱人的食物， 潮湿的泥洞， 还有清澈的湖水。 你可以懒洋洋地晒太阳， 也可以尽情地游泳。 不论你爬行的速度有多慢， 我都会微笑着为你加油。 假如你是一只刺猬， 请到我的树林中嬉戏。 这里有累累的果实， 隐蔽的草丛。 你可以品尝甘甜的野果， 也可以开心地翻滚游戏。 不要担心你的刺会扎痛我的胸口， 你的笑声是我的快乐。 即使你是一只小小蚯蚓， 我也会给你一个舒适的巢穴。 这里有肥沃的泥土和腐朽的烂叶， 夏天你可以在这儿乘凉， 冬天你可以在这儿安然入睡。 不论你怎样在我体内钻洞， 我都不会抱怨， 我喜欢你的淘气顽皮。 即使你是一只流浪的小狗， 也请你不要哭泣。 我会给你温暖的树洞， 为你遮风挡雨， 我会给你充足的食物， 让你不再忍饥挨饿。 这里的大树，这里的小草， 都是你的朋友， 你将在这里快乐地生活。 啊！大地是我， 我是大地。 不论你的生命多么微不足道， 我都会 让你在我的怀中， 欢笑着成长！四年级:2014nian

篇一：大地的话仿写

即使你是小石子， 我也给你一定的地位。不管谁瞧不起你， 或者把你碾碎， 但你的使命， 仍记挂在我心内。等高速公路、 高楼大厦需要时， 没有谁比你高贵。

假如你是昆虫， 任你在我胸前爬。这里有筑巢的土地， 清清的湖水， 茂密的树林。你可以在草叶下乘凉， 在树林和伙伴聚会。不论你走到哪里， 我都会给你落脚的绿地。即使你是沙粒， 请不要感到自悲。

你可以钻入一只海贝， 历经数年，

就可以变为海中的宝贝。到时候大家都会为你赞叹。

假如你是地鼠， 任你在我体内行动。 这里有松软的泥土， 充足的食物，

我会给你自由的生活。

假如你是老鹰， 任你在我胸前飞， 这里有高远的天空， 是你展示的舞台， 你可以自由翱翔。 但你要记住，

千万不要伤害他人。 假如你是蜜蜂， 愿你在我怀里采蜜。 这里有五颜六色的花朵， 绿绿的草地， 新鲜的空气。 你可以和伙伴们玩耍， 提着篮子采蜜。 你是我们的榜样， 我们都很喜欢你。

假如你是蜜蜂， 我会努力让花儿开放， 让你采到足够的花粉， 为人类造福。

我把你当作我的女儿， 你可以代我向人类问候。

即使你是一块被遗弃的砖， 你也会有一定的用处。 不论谁把你砸碎，

但你依然是地球的

宝贝。

我会把你分到一个用到你的地方，

给人们建造一个温暖的家园。

假如你是花朵， 我会好好爱护你， 这里有新鲜的空气， 灿烂的阳光。

你可以自由自在地生长， 尽情地开放。

假如你是蝴蝶， 任你在我身边飞舞， 这里有无边无际的天空， 高高的大树， 清澈的湖水。

你可以在枝丫上休息， 花朵里嬉戏。

不论你是什么颜色， 都是我的惊喜。 假如你是蚂蚁， 请到我的怀里安家。这里有新鲜的空气， 肥沃的土地。

你可以觅食、繁育。 假如你是落叶， 我也不会让你心碎。在丰收的季节，

一片金黄是你最美丽。你可以随风飘扬， 尽展你的风姿。

你也可以变成一只蝴蝶， 在空中随心所欲。

假如你是小鹿， 任你在我胸前奔跑。这里有温暖的阳光， 肥沃的土壤。你可以在天地间，

自由地享受阳光的沐浴。

假如你是蜻蜓， 任你在我胸前飞舞。这里有无边的草原， 蔚蓝的天空。

你可以尽情地飞翔， 展示你的美丽。 假如你是沉睡多年的矿产， 我会无私地把你奉献给人类。但是我要告诉他们： 要有节制地开采， 不要随意浪费。假如你是蝴蝶， 请到我的花丛里来。这里有美丽的百合， 娇艳的玫瑰，

任你自由地玩耍嬉戏。

即使你是蚂蚁， 我也会给你—— 充足的食物， 大片的土地，

安家。

如果你是树苗， 我会给你足够的营养， 让你在阳光下成长，

让树上的叶子长得青葱翠绿， 让枝头上挂满的果子， 一嘟噜一嘟噜往下坠。

假如你是蘑菇， 随你靠在石上睡。这里有蓝蓝的天空， 软软的绿毯， 参天的树木。

你可以望着红红的太阳， 寻找快乐的时光。不论你是什么颜色， 我都觉得很美。

即使你是蝌蚪， 我也给你足够的湖水。不论你怎样嬉戏， 你都是我的宝贝。等夏天到来，

你将变成可爱的青蛙， 送给大自然一份活力。

假如你是松鼠， 任你在我背上跑。这里有丰富的食物， 美丽的花朵， 茂密的草地。

你可以在草地上玩耍， 在大树上和伙伴相会。不论你多么调皮， 我总会笑着看着你。假如你是沙砾， 欢迎成为大地成员。

可爱的孩子在你身上玩耍， 与好朋友尽情欢畅。不论你多么渺小，

你永远是大地闪亮的星。假如你是飞雪， 请你抚摸我的脸庞。这里有快乐的家园， 浓浓的爱意。你可以自由舞蹈， 悠然地飘落，

让我披上洁白的银纱，无比美丽。

假如你是小石子， 我也给你温暖的怀抱。如果你想洗澡， 请跳进小河里。如果你想睡觉， 请躺在绿被上。 不论你的形状多难看， 我也给你同样的爱。

假如你是蝴蝶， 我也不会忽略你的存在。你可以在半空中翩翩起舞， 可以在花朵上休息， 可以和伙伴一起玩耍。不论你怎么飞， 我都觉得很美丽。

假如你是不起眼的小花， 我也会给你一定的地位。虽然你显得渺小，

但你却用那鲜艳的花瓣， 把我装扮。

假如你是春雨， 请到我的怀里来。这里有待哺的种子， 青青的禾苗。

跳舞。无论你跳什么舞， 我总觉得很优美。

假如你是一只乌龟， 请到我的怀里来享受美好时光。这里有诱人的食物， 潮湿的泥洞， 还有清澈的湖水。

你可以懒洋洋地晒太阳， 也可以尽情地游泳。

不论你爬行的速度有多慢， 我都会微笑着为你加油。

假如你是一只刺猬， 请到我的树林中嬉戏。这里有累累的果实， 隐蔽的草丛。

你可以品尝甘甜的野果， 也可以开心地翻滚游戏。

不要担心你的刺会扎痛我的胸口， 你的笑声是我的快乐。

即使你是一只小小蚯蚓， 我也会给你一个舒适的巢穴。这里有肥沃的泥土和腐朽的烂叶， 夏天你可以在这儿乘凉，

冬天你可以在这儿安然入睡。不论你怎样在我体内钻洞， 我都不会抱怨，

我喜欢你的淘气顽皮。

即使你是一只流浪的小狗， 也请你不要哭泣。

我会给你温暖的树洞， 为你遮风挡雨，

我会给你充足的食物， 让你不再忍饥挨饿。

这里的大树，这里的小草， 都是你的朋友，

你将在这里快乐地生活。

即使你是野花， 我也给你一定的地位。无论是谁把你随意采摘， 把你的枝丫折断， 但你的根和籽粒， 都藏在我的体内。 等严冬过去春风一吹， 你将重新绽开笑脸， 让大自然更加美丽。

即使你是树木， 我也给你一定的尊严。不管是谁把你砍伐， 把你的树枝折断， 但你昔日的容颜， 你那高大挺拔的身躯， 那碧绿茂盛的树叶， 永远记在我的心里。等需要造纸的时候， 没人比你更有用。 篇二：《大地的话》

仿写

《大地的话》

仿写一：

假如你是蒲公英， 欢迎你来我的家。 这儿便是你的家， 有舒适的床， 你将开始不一样的生活。你可以自由的穿梭在这里， 可以选择生根，

园。

心。

你的活动场所。你可以尽情游玩，

朵，

双手， 和你握手。

流。

大树下， 畅所欲言。

魔术， 幻化成天马或者狮子。只要你愿意，

观众。仿写四：

也会耐心等待。如果你嫌时间短暂， 嫌弃美景瞬间，

记录 你绽放的精彩 不要担心， 也可以广交朋友。 只要你乐意， 我的家就是你的乐仿写二： 假如你是一片枯叶，朋友请不要伤我将和你共度严寒，等待下一个春天。 你不会孤单， 因为我的周围都是不管什么天气， 我都会陪伴你。 仿写三： 即使你是天边的云我会用我最温暖的高远的天空， 不会阻挡我们的交我们在参天的你也可以施展你的我都会是你永远的即便你是昙花， 我我会用短暂的时间

我会等待， 会期盼，

更会珍藏在我的心底。

篇三：仿写作文 仿写作文

作者：张建中 来源：《学周刊·中旬刊》2015年

们自然、紧密地连接起来，不然，文章就会显得支离破碎。这种在文章的层次或段落之间衔接、转换的方式，就是衔接与过渡。《颐和园》一文，自然段之间的过渡非常明显，是学生学习移步换景作文的绝好范例。“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。”“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”“登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。”“从万寿山下来，就是昆明湖。” 根据《颐和园》一文的过渡手法，学生在写《岳阳楼》一文时这样过渡：“刚进岳阳楼的大门，就见到了一排排青铜色的墙，这就是长城的示意图。”“走过了长城的示意图，就来到了三国遗迹。”这样写出来的文章既层次分明又通顺连贯。

三、仿写课文的开头与结尾

课文中那些很典型的开头、结尾，往往前后照应、结构严谨，具有很强的逻辑性。引导学生对这样的开头、结尾进行仿写，既能帮助学生学会布局谋篇，又能培养他们的逻辑思维。如学习了《颐和园》一文后，学生对课文的首尾呼应这一写作知识十分欣赏，觉得读后对内容印象清楚、深刻。课文

仿写是学生写作的起始，是写作兴趣培养的基石，就如同书法中的临摹，只要由易及难，由浅入深，循序渐进，就能水到渠成，实现真正创新的目的。

篇四：大地的话 大地的话

假如你是花朵， 请到我的怀里睡。 这里有充足的阳光， 甘甜的雨露。 你可以长得更红。更艳。更大。更多。 给大地洒上诱人的香味。 假如你是燕子，

请你在我上边跳舞。 这里有茂密的森林，亲密的伙伴。 不论你跳什么舞，

我都觉得很优雅。 即使你是马儿， 我也要给你足够的

草。

如果你嫌少， 你可以沿着小路， 穿过草丛， 往大草原奔跑。 如果你是野蘑菇， 我也要给你一定的地位。 不论谁把你驱赶，

把你踩踏或打烂。

内，

就长成大蘑菇。 给大自然一片绿色。

区明德小学四年级:张若曦 但你的根总在我体等严冬过去，陕西省西安市雁塔