民族团结与祖国统一
民族团结和祖国统一
一、单项选择
1.下列关于我国少数民族问题的说法，正确的是（ ）
①中国是由56个民族组成的统一的多民族国家
②在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依靠、不可分离的关系
③在长期的历史交往中，逐步形成了以汉族为主体的大杂居、小聚居的格局
④在1954年制定宪法时，中国共产党提出在少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
2.实行民族区域自治的前提是（ ）
A.区域内的人口和面积B.当地民族当家作主C.走社会主义道路 D.在中央人民政府领导下
3. 下图是二幅反映我国西藏少数民族学生在内地学习的画面（图片说明：2004年6月17日，湖北工业大学为8名来自西藏山南地区的应届本科毕业生颁发了学士学位），它主要表现了（ ）
A.我国对少数民族地区政治发展的关注 B.各地对少数民族地区经济发展的援助
C.全国各地支援少数民族地区文化发展 D.国家对少数民族地区体育事业的援助
4.英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题达成协议时说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这主要说明（ ）
A.英国的霸权地位已经丧失B.中国在国际社会中享有崇高地位和威望
C.中国处理国际关系时坚持不妥协立场
D.一个国家的综合国力越强，在国际关系中的主动权就越大
5.香港、澳门回归祖国以后，我国分别设立香港、澳门特别行政区。这个“特别”的意思是（ ）
A.政治上不直属中央政府管辖 B.与原宗主国(即英国、葡萄牙)还有政治经济联系
C.原有的经济地位不变 D.享有高度自治权，原有的社会制度不变
6. 我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题，其根本原因是（ ）
A.中国在国际上的地位不断提高 B.中国成功的外交努力
C.改革开放带来综合国力的提高 D.殖民主义衰落下去了
7.在“一国两制”的科学构想基础上，党和政府形成的对台基本方针是（ ）
A.“和平统一，一国两制” B.“一中一台，两岸分治”
C.“不统不独，维护现状” D.“一国两府，对等竞争”
8. 海峡两岸经济文化交流之所以迅速发展，最根本的一点是（ ）
A.中华民族，炎黄子孙，一脉相承 B.和平统一，“一国两制”基本方针的指引
C.国际形势变化的影响 D.海协会和海基会的共同促进
9. 台湾在“一国两制”的前提下回归祖国，与香港最大的不同是（ ）
A.台湾享有高度自治权 B.台湾有独立的立法、司法和终审权
C.台湾以地区的名义在国际上从事外交活动 D.台湾有自己的军队，大陆不派军驻台
10.过去，海峡两岸“盈盈一水间，脉脉不得语”，如今是“轻轻一拨号，频频传佳音”。这说明两岸（ ）
A.已实现了通邮 B.已实现了直航C.已开通了电话等通信业务 D.相互探亲访友，热闹异常
二、材料解析
11.阅读下列材料
孔繁森是山东援藏干部，1979年、1988年两次援藏。在他第二次进藏工作时，他上有九旬老母，下有三个未成年的孩子，妻子体弱多病，为了西藏的发展，他义无反顾。他在任阿里地委书记期间，踏
遍了那里的山山水水，访贫问苦，调查研究。正当他根据阿里的资源和区位优势，设计阿里改革开放和经济发展的美好蓝图时，却于1994年不幸因公殉职，时年50岁。当地群众为他撰写的挽联称：
一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水。 二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。 通过孔繁森的事迹，我们看到中国共产党怎样的民族政策? 我们应该学习孔繁森哪些优秀品质?
12. 阅读下列材料：
材料一：我们再次郑重呼吁：作为第一步，海峡两岸可就“在一个中国的原则下，结束两岸敌对状态”进行谈判，并达成协议，在此基础上，共同承担义务，维护中国主权和领土完整，并对今后两岸关系的发展进行规划。
——江泽民十五大报告
材料二:行政院长萧万长今天在立法院表示，以第二次汪辜会谈为起点，只要有助于两岸和平发展及国家民主统一的议题，都可以开展沟通对话，期能双方合力耕耘，使两岸关系拨云见日，迎接春暖花开时节。
——中央台北(1998年)2月10日电
(1)举出一个“‘在一个中国的原则下，结束两岸敌对状态’进行谈判”的例子。
(2)“两岸关系拨云见日，迎接春暖花开时节。”对此你是怎样理解的?
三、历史探究
13. 藏族著名歌手才旦卓玛首唱的《翻身农奴把歌唱》(纪录片《今日西藏》主题歌)里有这样的歌词：“太阳啊霞光万丈，雄鹰啊展翅飞翔。„„翻身农奴把歌唱，幸福的歌声传四方。”
这首歌反映了什么重要历史事件? 其主题是什么?
14.读下图，回答问题。
图1 图2
(1)图1、2反映的是哪一地区的百年沧桑巨变?
(2)导致图1、2这两种截然不同结果的根本原因分别是什么?
(3)对该地区的百年沧桑巨变，你有何感想?