小露珠教学反思

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　　季节虽已入冬，而时代正春意盎然。十七大会议浩荡的东风，吹遍大江南北，微笑洋溢在全国人民的脸上，这是世界上最古老的民族最年轻的笑容。解放思想，科学发展，改革开放，社会和谐，成为时代发展的不竭动力，为每一双与时俱进的脚步导航，历经沧桑的中华民族又重新焕发生机，展现出最矫健的身姿！ 　　十七大会议之后，人们还回味着一个让许多人感动的细节。20XX年10月16日，一位12岁的小记者，向教育部部长周济提 ...

小学语文上学期教研组工作计划 一、基本情况： 中高年级语文教研组共有4名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，全体语文教师上了汇报课，促进了教学质量的提高，期末检测稳中有升。 二、指导思想： 结合我校的工作实际，在深刻反思上一学年工作的基础上，继续以教育政策法规为准绳，以提升语文教师素质为重点，以提高教学质量为中心，充分发挥教科研的先导作用，全面贯彻党 ...

优秀教师个人先进事迹材料 　　梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我-一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整xx年了。在这xx年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈 ...

师德格言 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 我相信：良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。 成功教育的第一要素，便是勤于创新。 教育无小事，事事须尽力。 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！ 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。 爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。 知识，让我们拥有一颗充实的心；教育，让我们用充实的心看世界- ...

培训随笔 在我满怀期待中，如期盼来了教务主任培训。这次培训对我来说是“久旱逢甘露”，因为我之前在学校工会工作了3年，转任教务工作的一年多时间里，工作中碰到了许多困惑，我和其他学员一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，能学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。 培训2天，已然收获很大。今晚，静静的坐下来，回忆、思考、过滤这两天的培训内容。第一天，金科长的授课，记忆深刻，他为我们讲授学校 ...

高中生社会实践报告：远足随笔 高一（6）班 刘绍芳 二万五千里，对徒步者来说，这会是个怎样的概念？ -题记 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历挫折与磨难，哪得宝剑的锋利、梅花的幽香？这是我此次远足的最大收获。 习惯了听过来人讲叙自己的经历，总觉得他们所说的仅只是故事，现实生活哪里会有那么多的挫折来折磨人？此次远足，我才明白，人生之旅确实没那么多的磨难，有的只是意志的磨炼，耐心的考验，恒心的 ...

教师师德格言 1、教书育人，功德无量。 2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 3、职业道德是做人之本，为师之本。 4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 7、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献； 　　 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕 ...

二年级语文期中质量分析 一.学生知识能力现状: 本次考试全班有34位同学参加,平均分81.5分,最高分98分,最低分13分.优秀率38.24%,及格率91.2%.学生的成绩上下差距太大,这也是我十分头疼的一件事.现将此次质量检测分析如下: 二.问题成因的分析: 第一题:看拼音写词语,考核音节拼读和生字记忆.90%都是满分只有个别学生写字不规范.看来每天早晨第一节课考生字和词语,确实有些成就. 第二

先进教师事迹材料 万物为什么生长？天地为什么不荒？那是因为生命有了珍爱的力量，那是因为生命有了珍爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者，我们要把爱的种子根植心底，让呵护在空中飞扬，让生命在阳光中生长…… --题记 初读彭xx老师，没有亮丽的语言，没有惊天动地的故事，但我们依然会有一种感动，为那平实中的温暖，为那平和中的智慧，更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的可贵，正是缘于真实而宽厚地爱 ...

（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。 （女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。 （男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场， （女）我们在这里欢庆自己的节日， （男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， （女）感谢园丁们的辛勤培育， 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨， （男）是您们赋予我们搏击长空的力量， 是您们给予我们战胜困难的勇气。 （女）我们代表全省 ...