电线两头隔着一条乡路

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20XX年暑期大学生电工社会实践报告 考试终于结束了，7月11这天我踏上了回家的路。到了公交车站台看到了和我一样的回家大学生，火车上更是拥挤不堪人来人往真是感叹“回家的路真难啊！”就这样一路“站”到家。我家住在乡下供电局附近。我到了那里说明了我的来意。 就这样我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质，更希望能锻炼下自己 ...

　　凤城一村居民区是“两万户”集中的小区。 　　20XX年，为贯彻落实市委、市政府科教兴市战略，加快杨浦知识创新区建设，这里的1809户、5753位居民将告别居住条件较差的“两万户”。按照区委、区政府的要求，凤城一村居民区“两万户”旧区改造工程要实现当年动迁，当年开工。为完成协助动迁任务，原凤城一村居民区党支部充分发挥战斗堡垒作用，发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的精神，带领282名党员和居 ...

电表及电线电缆监督抽查方案 为进一步加强我地区电表、电线电缆的质量、计量监督管理，提高产品合格率，保证量值准确、质量可靠，地区质监局与地区电力公司将联合对全地区的电表及电线电缆开展监督抽查，为确保工作有序开展，特制定本方案。 一、工作目标 按照全面落实科学发展观和构建和谐社会的要求，以人民群众根本利益为出发点，坚持规范管理和依法整治的工作方针，进一步强化质监监管职能，通过对电表、电线电缆的监督抽查 ...

一、改制前的背景 　　1、公司历史沿革 　　1970年，经××市机械工业局批准，原成立于五十年代由自由经济实体和合作社演变成的四家小型电线生产厂（新华、光辉、长江和红旗）合并组建成一家集体企业-桥口电线厂。随后该厂在八十年代和九十年代先后更名为××电线二厂和××第二电线电缆厂。1997年7月工厂随××市撤局放小政策，下放至桥口区归计经委（现经贸委）管辖。并于1998年1月完成工商注册。此次改制经评 ...

公司安全用电制度及管理措施 为规范公司安全用电，消除职工承包户因电力运行事故引起的家用电器损坏及安全事故的发生，根据《电力法》结合我连实际，特制定以下制度： 一、公司住家户和集体在用电之前，要向电力部门提出申请，在用设备的安装、维修要有专业操作人员进行，住家户私自不准私拉乱接电线，以免造成用电事故的发生。 二、严禁在电线底下修建房屋、打场、堆柴草、打井、栽树，不充许在电线和其它带电设备附近进行集体 ...

尊敬的各位领导： 　　我作为泰山电缆××分公司的负责人，首先代表全公司感谢县委、县政府等各级领导5年来对××泰山电线电缆××分公司的关怀与支持。在××县各级领导的支持与本公司全体员工的不懈努力下，公司不断发展，各项生产经营情况日益攀升，不仅成为××县工业支柱性企业之一，而且成为××县的纳税大户。与此同时，我们也见证了××经济的不断发展，城市面貌发生翻天覆地的变化。我们能为××县的发展做出微薄的贡献 ...

1.身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(打一植物)[谜底]高粱 小时青来老来红，立夏时节招顽童，手舞竹竿请下地，吃完两手红彤彤。(打一植物)[谜底]桑椹 青枝绿叶长得高，砍了压在水里泡，剥皮晒干供人用，留下骨头当柴烧。(打一植物)[谜底]麻 麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。(打一植物)[谜底]花生 高高个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对 ...

爆破工操作规程 1、向班组长接受任务后，确定当班使用炸药，雷管数量，填写领取单，严禁携带不合格的瓦斯检定器下井使用。 2、领取并检查防爆放炮器。 （1）用放炮器钥匙扭到充电位置，氖灯要发亮。 （2）禁止用短路的方法检查放炮器。 （3）放炮器完好，电池有电。 3、领取放炮母线。 （1）必须使用橡胶铜芯或聚氯乙烯钢芯双线电缆。 （2）放炮母线接头除锈，扭结并用绝缘带包好。 4、领取掏勺，木杆、竹杆、木 ...

电工安全生产操作规程 1、电工作业人员必须经过有关部门安全技术培训，取得特种作业操作证后，方可独立上岗操作。现场用电作业必须由电工完成，严禁他人私拉乱接等作业。 2、所有绝缘、检验工具，应妥善保管，严禁他用，并应定期检查、检验。 3、现场施工用电高低压设备及线路，应按照施工组织设计及有关电气安全技术规程安装和架设。线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电操作。 4、电气设备和线路必须绝缘良好，电线不 ...

关于教学基本功比赛课的内容分析 为期半个月，共听课15节，一年级的内容是找规律，三年级是年月日，四年级加法交换律和植树问题，五年级是分数的认识，六年级是比例尺，反比例关系，圆柱的体积和圆锥的体积。 圆柱和圆锥是小学阶段“空间与图形”这一内容中最后两个图形，至此，关于小学阶段体积，面积的计算就全部结束了。所以这部分内容的教学既要延续先前图形教学的研究方法，如圆柱是复习旧知，迁移新知，圆锥是猜测验证等 ...