读[黑格尔]

与《读[黑格尔]》相关的范文

·审清材料议论文的隐喻义 　　上一讲，我们谈到看材料议论文应审清材料的思想性，这一讲，我们要谈及如何审清材料的隐喻义。有些材料具有比喻和类比意义，如高考作文提供的材料《毁树容易种树难》、《树木·森林气候》等，这类材料较多的是故事、寓言、格言和自然现象介绍，下面分别择例说明。故事材料：唐朝诗人刘禹锡写过一首《昏镜词》，词前有一则引言，说的是有位擅长做镜子的工匠，制作了十面铜镜出卖，其中一面平整光洁， ...

不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。-席勒 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。-高尔基 人能尽其才则百事兴。-孙中山 一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。-管仲 长才靡入用，大厦失巨楹。-邵谒 古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。-欧阳修 国家用人，当以德为本， ...

读《狼图腾》几点读后感 一、关于狼，关于狼性 《狼图腾》为我打开的应该是一个全新的世界，一个关于狼的世界。 在读这本书之前，对于狼的惟一认识，可以用一个词来概括，那就是-凶残。狼好像总是要和不好的东西拉上关系，如狼心狗肺、狼子野心、白眼狼。这些都可以概括为我们对于狼的偏见吧，或者说是一种对于狼的恐惧，所以才要将狼丑化。 我们这一代中没有几个人见过狼，却对狼有这样的认识，或者是因为很大程度上我们在接 ...

尊敬的各位领导、各位来宾，运动员、教练员、裁判员同志们： 　　 　　秋风送爽，硕果飘香。在举国上下喜迎“国庆”、“中秋”两大佳节之际，鄂尔多斯市第三届运动会中学生田径比赛即将隆重开幕，在此，我谨代表准格尔旗党委、政府及全旗各族人民，对本次运动会在我旗举行表示热烈的祝贺！向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾及来自各旗区参赛运动员、教练员、裁判员和领队表示热烈的欢迎，并借此机会向长期关心和支持准旗体育 ...

本性流露永远胜过豪言壮语。-莱辛 说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。-伊索 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。-柏格森 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。-海涅 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。-泰戈尔 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。-高尔基 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。-吴玉章 辱，莫 ...

不满足是向上的车轮。-鲁迅 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。-葛洪 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。-魏相 放荡功不遂，满盈身必灾。-张咏 虚已者进德之基。-方孝孺 满盈者，不损何为？慎之！慎之！-朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。-王阳明 不骄方能师人之长，而自成其学。-谭嗣同 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。-申居郧 盛满易为灾，谦冲恒受福。-张廷玉 骄傲自 ...

医务人员爱岗敬业演讲稿：让奉献托起生命的蓝天 尊敬的各位领导，各位同事，护士姐妹们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是：让奉献托起生命的蓝天 “我谨以我的生命起誓：为了全人类的健康，我将奉献出我的毕生精力……”阳光下，南丁格尔像前，身穿白大衣，头戴燕尾帽，稚嫩的面孔，热切的眼神，庄严的誓言！一幕幕催人奋进，振奋人心的场景历历在目，时常浮现在我的眼前。 人人都说护士是白衣天使，像蝴蝶一样轻盈，像羽毛一 ...

20xx学年度军训会操暨表彰大会议程 　　主持人介绍到会来宾。 　　一、格尔木第七中学军训会操表演暨表彰大会现在开始。 　　二、全体起立奏国歌。 　　三、军训成果，会操表演现在开始。 　　请会操表演现场评委：毕力格、张浩邦、尹兰洁、达明栋、李霄雷、萨仁花等老师就坐；请记分员张秀春、乔慧君老师就坐；请观众高二年级按安排就坐；请高一年级各班按照提前抽签决定的顺序，依次做准备并上场会操表演。 　　1、军 ...

1、意志就是法律-约·威尔逊 2、意志支配事物-维吉尔 3、意志的力量大于手的力量-索福克勒斯 4、有坚强的意志，才有伟大的生活-英国 5、艰苦能磨练人的意志-托·布朗 6、你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退-罗·赫里克 7、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津-埃·斯宾塞 8、培养意志是我们生存的目标-爱献生 9、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏-歌德 10、有了 ...

体悟是哲学化的唯一途径-哲学导论演讲稿 海德格尔说：“关于哲学家曾经思考了什么，以及如何思的，为此去获得全面的、渊博的知识，这可能是有用的，但惟独对于哲学化而言，却毫无用处。” 对于哲学知识，如果只是停留于了解，而不去体悟，那么，那知识始终不属于我们自己。并且可以说，我们根本就没有真正理解它。尤其是对于哲学化而言，体悟是唯一途径。海德格尔说：“哲学化属于人之生存本身。”对于哲学知识的简单了解，犹如 ...