储蓄中华民族财富,做了不起的中国人
储蓄中华民族财富,做了不起的中国人
我校是地处山西省吕梁地区交口县温泉乡的一所农村小学。全校共有12名教职工,200多名学生,其中60%的学生是温泉乡的农民子女40%的学生是来自本省周边的来晋务工人员子女。因此造成学生流动性大,思想基础、知识基础参差不齐,生活习惯也不尽相同,家庭背景千差万别的特点,给学校教育教学工作带来一定的难度。但是,全校教职工用自己对教育事业的热爱与执着的精神,坚持“最大限度地发挥每个孩子的优势,使每个孩子健康发展”的教育理念,在尊重、相信每个孩子的基础上,充分开发每个孩子的多元智能,用中华民族的智慧和精神滋养孩子们,为实现孩子们人生的长远发展积蓄力量,同时也在实现着我们共同的理想和追求——让每个孩子在这里储蓄中华民族的财富,让每个孩子做了不起的中国人。
中华民族有着五千年的历史,有着灿烂的文化。这文化博大精深,是炎黄子孙饮之不竭的甘泉。为此我校把“储蓄中华民族财富,做了不起的中国人”作为德育工作目标,通过开展丰富多彩的教育活动,让每个孩子认识中华民族的特点,了解中华民族精神的丰富内容,感受中华民族精神的伟大力量,体验中华民族精神的时代内涵,学习中华民族文化艺术,使名族精神在每个孩子心中立起来,让每个孩子抬起头来,做了不起的中国人。
一、了解中华民族,激发少年志气
我们组织孩子们观看《中华五千年》的纪录片;组织孩子们阅读有关56个民族的资料;创办介绍中华各民族的校园周报;组织孩子们用小画笔描绘56个民族兄弟姐妹;用儿歌的形式记住56个民族的名称;学习民族英雄的感人事迹,记住民族英雄的豪言壮语;在每周升旗时,由各个中队少先队员畅谈学习体会,互相交流,互相感染,互相激发。
通过开展这些教育活动,每个孩子不仅了解和认识了中华民族,而且也为自己身为中华民族的子孙而深感自豪。如今,每周一升国旗的时候,站在鲜艳的五星红旗下,孩子们都会大声自豪地宣告:“我是中国人,中华人民共和国是我的祖国。我的祖国有着五千年的文明历史,有着灿烂的文化,有着壮美的河山,为此我骄傲.我自豪。为了我亲爱的祖国的明天更加富强,从今天开始,我要发奋读书,储备力量,做了不起的中国人。”
二、诵读千古美文,做少年君子。