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    与《银行省分行机关政工副处长竞职演讲稿》相关的范文

  • 03-13 银行机关政工副处长竞争上岗演讲稿
  •   首先,感谢分行党委给了我参加这次竞聘的机会。我叫某,今年某岁,汉族,大专文化程度。某年某月从贵阳市应征入伍。在部队服役期间,历任战士、排长、政治指导员、政治处副营职干事,先后考入空军通信学校和空军政治学院学习,某年月加入中国共产党。某年月从成都军区空军邛崃场站转业进入农行,在省分行保卫处工作至今,现任保卫处主任科员。   我竞聘的岗位是省分行机关政工部门的副处长。我的竞聘优势:   一是对政治 ...

  • 04-07 人事处副处长竞职演讲稿
  • 人事处副处长竞职演讲稿 尊敬的各位评委.各位同事: 大家好! 首先,感谢局党组给我提供一个展示自己.锻炼自己.提高自己的舞台:其次要感谢领导同志们的信任与支持,给了我这个机会来参加今天的竞职演讲. 下面,我介绍一下自己的基本情况:我叫xx,1967年5月出生,中共党员,研究生学历,政工师,副主任科员.1986年参加工作,1997年到xx市直机关工委组织处工作,20XX年5月调到本局人事教育处工作.

  • 05-24 高速公路处长竞职演讲稿
  • 拓宽发展新思路 努力开创新局面 *****高速公路管理处副处长竞争上岗演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委:大家好!   非常感谢厅党组给予的这次公平竞争、交流学习与展示自我的机会。我的演讲题目是:拓宽发展新思路 努力开创新局面。   我叫***,生于xxxx年x月,中共党员,正高级工程师,现任****副处长。      我的主要工作经历:********   我之所以参加今天的竞职,我认为有以下几项 ...

  • 11-28 检察院公诉处副处长竞职演讲稿
  • 各位领导、同志们: 大家好!很高兴能参加竞争演讲。不论结果如何,有机会体验这种全新的演讲形式,有机会向大家重新介绍一下自己,是我人生经历的一份丰富。我叫*,女,今年28岁,1996年从西北政法学院经济法系毕业,同年8月来到宣武区人民检察院工作,在起诉科担任书记员、内勤。1998年,我通过了全国初任检察官资格考试,被任命为助理检察员。20XX年4月,我参加了区委党校的中青年干部培训班的学习,并取得毕 ...

  • 04-11 银行会计部结算科经理竞职演讲稿
  •   首先感谢各位领导给了我这样一次锻炼机会,也感到很荣幸。   之所以选择会计部作为我的竞聘目标,首先是因为会计部有我非常敬佩的优秀领导班子,相信他们一定能带领我们做好全行的会计结算业务管理工作,出色的完成各项工作任务,其次是我原来就是从会计部走出去,如果能从网点工作后又回到会计部,一定有助于我更好的做好结算业务方面的管理工作。结算科是会计部新设立的科室,其主要职责是做好全行本外币结算业务的管理工 ...

  • 06-25 银行办公室主任竞职演讲稿
  • 尊敬的各位领导,各位同事:   大家新年好!   衷心地感谢行党委给予了我这次难得的参与竞争的机会。这是我第一次勇敢地站出来接受行党委的挑选,参与支行办公室主任岗位的竞争。作为一名青年干部,虚心学习、经受磨练、增长见识,是我参与竞争的原始动力;充分发挥自己所长,为行作出更大的贡献,实现自身人生价值是我参与竞争的目的所在。   我1994年大学本科毕业来到X行,在储蓄一线岗位工作了三年,掌握了较为丰 ...

  • 08-04 银行办公室主任竞聘演讲
  • 尊敬的各位领导、各位同事:   大家好!   此刻,站在这个竞聘的讲台,我以平常、诚恳的心态接受大家的检阅,向大家汇报自己的工作,阐述自己的理想。希望带给大家的是一个真诚、坚毅、稳重和成熟的我。   我叫PZP,今年34岁,XX学院金融系毕业,中共党员,经济师。今天我要竞聘的是市分行办公室副主任岗位。我之所以竞聘办公室副主任主要缘于四个理由:   第一,我有充分的激情和自信。今年34岁的我,不仅有 ...

  • 07-20 银行支行行长竞职报告
  •   支行为贯彻、落实总行、省分行人事激励约束改革,充分体现“赛马”不“相马”的用人机制,决定采取全体起立,在全行范围内实行中层干部竞聘上岗。这次,我竞聘的岗位是:支行行长。   根据省分行的改革思路,我行已实行了“公司业务上移,个人业务下沉”战略,对网点功能进行重新定位。目前营业网点的功能是:向个人、单位提供结算、金融服务,销售各种个人金融产品,拓展个人银行业务、维护个人客户关系。网点分为精品网点 ...

  • 01-09 **思想工作情况汇报
  •   该同志自20xx年10月份到经济政策协调处工作以来,认真学习政治理论和业务知识,注重加强自身的作风修养,廉洁勤政,忠于职守,诚恳待人,团结协作,在委党组领导下,各方面素质都得到很大锻炼和提高。   一、注重政治理论学习,提高政策理论水平。该同志坚持不断学习,不断充实自己,注重自身政策理论水平的培养与提高。认真学习领会党的各项方针政策和邓小平理论,通过“三讲”教育以及对“三个代表”深刻理解,夯实 ...