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    与《心田上的波动》相关的范文

  • 08-11 军训感悟:歌声嘹亮,唱出我们的精气神
  • 军训感悟:歌声嘹亮,唱出我们的精气神 -朱静江 今天白天的军训流程大体与昨天相同,而唯一的区别在于晚上的活动内容。记得昨天晚上是让学生看了20XX年的国庆大阅兵,学生当时应该是被震撼到了,从他们当时对影片的关注度就能很好的判断得到。而今天晚上的活动项目是唱《好书记》这首歌,这是一首被赋予了很多重大意义的脍炙人口的歌。面对学生全身心的投入,再加上07届毕业班学生的大力加盟,整个场面深具感染力,而随同 ...

  • 03-27 教师"三育人"材料
  • 以情育人 以行导人 ####   我从事教育教学工作已十二年整,当了五年的小学班主任,多年的工作经验和出色的工作成绩得到了领导、学生、家长和社会一直好评,其鼓励就是鞭策我的动力。如何才能实现教书育人、管理育人和服务育人的“三育人”目标,如何才能使学生得到德智体美全面发展,我认为作为一名合格的小学教师,必须做到以情育人,以行导人。一名优秀的教师,不但要倾注爱心,还要懂得怎样去爱,用什么方法去爱,要研 ...

  • 01-02 XX县粮食安全应急预案
  •   目 录     一、总则   (一)编制目的   (二)编制依据   (三)适用范围   (四)工作原则   二、组织指挥体系及职责   (一)应急指挥机构   (二)日常办事机构   (三)县粮食安全应急指挥机构   三、事件分级   (一)I级(重大)粮食应急状态   (二)II级(较大)粮食应急状态   (三)III级(一般)粮食应急状态   四、预警监测   (一)市场监测   (二) ...

  • 02-11 县实验中学创建平安校园纪实
  •   **县实验中学是一所建校时间短,办学质量高、社会影响大的示范初中校,现有24个教学班,在校生1500余人,专任教师96人。作为全县初中教育的“旗舰”,长期以来,该校一直为社会各界所关注,他们以“加强综合管理,创建平安校园,优化育人环境,打造精品教育”为发展思路,认真贯彻实施中央、省、市、县综治工作精神,聚全校之力,狠抓平安创建,着力构建和谐、文明、安全、向上的校园环境,创建工作取得了扎实成效, ...

  • 10-23 个人信托合同
  • 甲方(受托方):五里雾住址: 乙方(委托方):住址: 为使乙方的个人财产稳定持续保值、增值,特在平等协商的基础上甲乙双方订立如下信托协议: 甲方权利和义务 一,甲方管理信托财产,必须恪尽职守,履行诚实、信用、谨慎、有效管理的义务 二,向乙方提供相关计划、思路及帐户明细 三,根据实际收益提取管理费用的权利,甲方以投入资金付有限责任! 乙方权利和义务: 一,乙方需将 ...

  • 05-07 月考总结
  • 月考总结 按:李中强,本校高三(11)班学生,小学毕业于本县刘振屯乡辛井小学,学习成绩在班内前3名;初中毕业于本县西城中学,班内成绩3名左右,年级6-20名之间,中考成绩为574分,入我校高一(6)班,其中,该生中考数学满分,理化之丢掉了7分;高一时在班内成绩为9-20名之间;高二时在班内成绩为2-10名之间;目前在高三的成绩在班内为2-14名。该生自我评价:学习刻苦努力,和同学关系相处良好,有恒 ...

  • 08-07 农委会农产品最低保有量的工作意见
  • 按照市委、市政府关于确保本市主要农产品最低保有量的要求,我委经过专项调研,形成了“关于确保本市主要农产品最低保有量的工作意见”,并向各区县政府、光明食品集团等单位征求了意见并作了修改。现经市政府同意,印发给你们。请结合实际,认真组织实施。 一、确保本市主要农产品最低保有量的重要意义 本市提出的主要农产品最低保有量是指,为确保完成一定的年度生产目标所必须具备的生产能力。确保本市主要农产品最低保有量的 ...

  • 12-05 优化高三教学管理 全面提高高考成绩
  • 优化高三教学管理 全面提高高考成绩 -五队中学高三教学工作计划 一、情况分析: 我校现有两个教学班,一个文化班,一个艺术班。目前,艺术班校考基本结束,无论是从省统考还是从校考成绩看,比去年都好,现在已经是2月23日,离高考将近100天,除去节假日,体检等时间,满打满算也就80来天。我们深感时间紧,任务重,针对学校实际情况,我们采取文化班侧重抓好尖子生,艺术班侧重抓好基础知识的提高。 二、教学策略: ...

  • 12-04 高三班主任高考工作总结
  • 高三班主任高考工作总结 高考结束,成绩已定,高三下学期工作圆满结束。回顾整个高三下学期的工作,虽然累但很充实。看到孩子们的高考成绩,想起我们一起度过的风风雨雨的日子,觉得再苦再累就一个字-值! 进入下学期后,为了更加完美的完成自己班主任工作生涯中的第二轮高三教育教学工作,从以下几个方面进行着手: 1.认着准备每一次班会课,尽量做到了每周一次主题班会班会的内容大多为鼓励学生们再苦再难向前冲,犹如我们 ...

  • 02-22 给老师的毕业赠言
  • 生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢 ...