与《世界最大绿洲:尼罗河三角洲》相关的范文
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04-26
高考地理答题技巧和答题规范(11-15)
11.工业小专题 ⑴日本工业集中在太平洋沿岸及濑户内海沿岸,原因:①本土资源匮乏,工业原料需大量进口:②国内市场狭小,工业产品要大量出口:③沿海为平原,利于建厂:④海岸线曲折多优良港湾,利于原料与产品的进出口. ⑵埃及的经济支柱:石油.运河.侨汇.旅游. ⑶新加坡的经济支柱:炼油.造船.电子电器.海上钻井平台制造. ⑷工业集聚: ①传统工业区: 集聚原因:由于现代工业生产专业化程度高,企业之间的协
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11-08
江门市2014年高考模拟考试文科综合
江门市20XX年高考模拟考试文科综合 20xx、3 本试卷分选择题利非选择题两部分，满分300分，考试用时150分钟。 第一部分（选择题140分） 全部为单项选择题：（本题共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 读地球温度变化与冰雪面积关系示意图，回答1-2题。 1．从图中可以得到的正确信息是 A．南半球各月均温与积雪面积呈正相关关系 B．北半球各月均温 ...
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02-16
外小国际教育课本读后感
外小国际教育课本读后感 李玥然妈妈 今天，读了?智慧课程?这本书，感触颇深。以前，总觉得大千世界，芸芸众生，我们生活在一个地球上，同一个蓝天下，大家每天过着一样的生活，出生、读书、上学、工作，每个人的经历都那么相似，忙忙碌碌，而又平淡无奇！我们为了生存而奔波，为了物质享受而努力??????一天一天，我们在岁月的磨砺中越来越现实，越来越浮躁！没了激情，也没有创造，我们在平平淡淡中逐渐随波逐流。很多时 ...
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08-20
酒店圣诞活动策划文案
“今年的圣诞夜，希望有你在身边……” 慈祥的圣诞老人五彩的圣诞树洁白的雪花浓浓的圣诞气息…绿洲大酒店将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围，在这儿，您可以和亲人度过一个安静、祥和的平安夜；也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠夜；还可以享受一个浪漫、温馨的除夕夜…我们为您准备了丰富的圣诞餐饮娱乐服务套餐，一切由您作主。相信您会因为喜欢而选择，更会因为选择而喜欢！ 精心特制的圣诞热饮 ...
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07-11
酒店圣诞活动策划方案
酒店圣诞活动策划方案 酒店圣诞活动策划文案“今年的圣诞夜，希望有你在身边……” 慈祥的圣诞老人,五彩的圣诞树,洁白的雪花,浓浓的圣诞气息…绿洲大酒店将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围，在这儿，您可以和亲人度过一个安静、祥和的平安夜；也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠夜；还可以享受一个浪漫、温馨的除夕夜….我们为您准备了丰富的圣诞餐饮娱乐服务套餐，一切由您作主。相信您会因为喜欢而选择，更 ...
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11-24
2014元旦资料荟粹
1.元旦的来历 元有始之意,旦指天明的时间,也通指白天.元旦,便是一年开始的第一天.元旦一词,最早出自南朝人萧子云<介雅>诗:四气新元旦,万寿初今朝.宋代吴自牧<梦梁录>卷一正月条目:正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年.一岁节序,此为之首.:汉代崔瑗<三子钗铭>中叫元正:晋代庾阐<扬都赋>中称作元辰:北齐时的一篇<元会大享歌皇夏辞>中呼为元春 ...
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06-27
沙漠,呼唤绿洲(演讲稿)
我们大家都知道，我们中国有着悠久的历史、灿烂的文化、勇敢的人民，五千年的文明源远流长。因此，我们也赢得了一个光荣的称号-礼仪之邦。可是，当岁月的镜头摇到物质文明高度发达的今天，我们在这个礼仪之邦看到的是什么呢？ 上公共汽车时，人们争先恐后只为争一个座位；在车上给老人让座已成为了傻子，雷锋成了傻子的代名词；人们因一件小事而怒目相向、大动干戈……许多人感叹世风日下，人心不古-这个以金钱来衡量一 ...
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07-27
写在教师节:教师之歌
写在教师节：教师之歌 -献给我可敬可亲的老师 在课堂上，您给孩子们讲述盘古开天地、女娲补天宫的传说；讲述黄河流域的祖先是怎样用刀耕火种，垦山僻壤，创造光辉灿烂的彩陶文化的经过；讲述指南针、火药、造纸术、印刷术的诞生经历；讲述中国每一片土地上所谱写的浩气与悲壮摞叠的史诗。 几千年来，您一直步履着“传道授业解惑”的足迹，把枕着长江黄河沸腾的龙种之梦演绎成现实：可上九天揽月，可下五洋捉鳖。那是因为昨天的 ...
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06-29
高一数学下学期教学计划
一、指导思想： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2．提高空间想像、抽象概括、 ...
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07-29
高一数学下学期教学计划2
一、指导思想： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2．提高空间想像、抽象概括、 ...
