学习守则规范
《学习守则规范，做文明学生》主题班会
班会目的：
1、学习《守则》、《规范》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。 班会准备：
1、准备《守则》、《规范》为内容的题目，并组织学生学习。
2、排练与遵守《守则》、《规范》相关的节目。
班会过程：
一、揭示主题
班主任：同学们，听说过中国的那句古话叫做“没有规矩不成方圆”吗？意思是说做什么事都得讲个规则，国家教育部颁布了新的《守则》、《规范》，对我们中学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则新规范 做文明中学生”的班会活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请贺、吴两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
二、开展活动
甲乙：老师，同学们，大家好，九（2）班主题班会“学守则新规范 做文明中学生”的主题班会现在开始。
甲：《守则》、《规范》是每个中学生必备的素质。
乙：学守则，守规范，是我们每个中学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中学生守则》。
甲：下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。（知识竞答）
1、规范包括哪些方面的内容?
2、中学生日常行为规范的第1条内容是什么？
3、《中学生守则》的第六条内容是什么？
4、现行的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？
5、请说出五种文明用语。
6、交通方面应该注意哪些事项？
乙：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《小马的早上》
小品《小马的早上》
情节：小马早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包。
甲：小马真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》。
A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！
B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯。
D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯。
E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯。
F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯。
齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
乙：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》， 甲：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，九（2）班的学生把想说的话编成儿歌，请欣赏快板《小中学生》。
甲：退一步，海阔天空。让一让，我们的世界会更加美好。
乙：请把我的歌还回你的家，请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》。 甲：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起。
乙：通过规范的学习，我们的队员们在养成良好的习惯方面取得了很大的进步，你们想知道他们的故事吗？（介绍班级中某某同学）
甲：一段时间以来，我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步，还涌现出许多好人好事。
乙：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。
甲：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
乙：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 甲：让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏《校园文明歌》。 乙：在人民军队的发展史上，有一首非常有名、人人都会唱的军歌，叫《三大纪律八项注意》。这首歌伴随着人民军队的发展壮大，个个牢记，代代相传，深入人心，久唱不衰。
甲：今天，在我们的校园里，也有这样的一首歌，请欣赏新《中学生守则》歌。
乙：在校园里，我们是遵守规范的学生。
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。
甲乙：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
（三）结束语：
班主任讲话：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？
生：（齐）我相信，我能行！
齐：本次主题班会到此结束，谢谢大家！