小学红十字会相关制度
红十字档案管理制度
1、收集。
在各项红十字活动中形成大量文件,为了发挥这些文件的作用,必需对此进行挑选,集中保存。
2、 整理。
为了保存利用,需对繁多、复杂而零乱的材料,按照一定的原则分门别类整理。
3、 鉴定。
收集、整理出来的档案,并非都有保存利用的价值,因此必须对其识别、精简、去粗取精。
4、保管。
对具有保存价值的档案,必须采取保护措施,既注意安全性、完整性,又注意延长其保存利用的时间。
5、统计。
为方便查找利用档案进行编目,要科学地管理档案,对于档案的收进移出、保管利用等各方面情况做到心中有数。
红十字会费管理制度
1、会费的收缴
根据中国红十字会章程规定,凡是中国红十字会会员,都应缴纳会费,会员每年缴纳会费的数目:学生会员每人每年5元,教师会员每人每年10元。
2、会费的用途
会费由红十字基层组织收缴,并按比例逐级上交。收缴的会费原则上用于红十字会活动,会费的收支应专门设立账目,不能挪借,有专人负责会费的收缴和管理。会费收支手续和账目必须清楚,定期向会员公布,要接受上级红十字会组织对会费收缴、使用管理的监督和检查。
红十字会理事会例会制度
1、为保证红会工作正常开展,特制定本制度;
2、学校红十字会理事会为校红十字会领导机构;
3、校红十字会理事会每学期至少召开两次会议;
4、每学期开学初,红十字会理事会应讨论、确定本学期红十字会
活动计划,并落实具体措施;
5、学期期中考试后,学校红十字会理事会应根据学校实际情况,对红十字会活动进行调
6、整、充实;
6、每学期结束前,学校红十字会理事会应认真总结红十字会工作,形成书面材料,并上报县红十字会;
7、例会提倡民主,鼓励发言,与会人员有权参与投票和提交议案;
8、遇重大活动,校红十字会理事会应召开专门会议讨论并落实红十字会具体工作。
红十字会入会登记制度
1. 入会对象为银王中心小学热心红十字会事业的在校教师和四、五、六年级的全体学生。
2. 入会教师和学生需提供其姓名等个人基本资料,并交纳会
费. 会员资料由银王中心小学红十字会保管。
3. 学校红十字会对新会员进行登记注册,并定时发放有关资料。
4. 为保证红十字会的群众性,对自愿参加者人数不限,并有退会自由。
5. 会员在履行红十字会各项义务的同时享有选举权,被选举权和表决权。
红十字社会服务制度
1、积极参加学校各项活动,投身到“两个文明”建设中去,做好敬老助残社会服务工作。
2、接受会务知识教育,学习了解红十字起源,国际红十字组织和中国红十字会的性质及任务。
3、接受卫生救护知识教育,学习救护技术、家庭护理、水上安全急救、小伤小病的防治知识。
4、参加卫生保健工作,在卫生老师指导下,投身到爱国卫生运动中。
5、根据各岗情况,建立“三定”服务小组,上岗时佩戴红十字青少年章。
红十字会训练制度
学校每学期举行红十字会急救小组培训活动。
培训活动以中高年级各班级中红十字会骨干会员为培训对象,邀请县红十字会有关人员为技术指导,对急救小组人员进行培训活动。
小组培训以学校健康教育课为活动时间,每二周一次,大约40分钟时间。活动内容有学习止血、包扎、骨折固定、心肺复苏等。
学习卫生救护常识,是进一步提高红十字救护水平和学生自救互救能力的需要,也是传播人道主义、拓宽红十会工作领域、体现红十字宗旨的具体举措。
红十字学习制度
小学4—6年级的红十字青少年,在指导老师的带领下.学习和了解红十字会的宗旨和精神,学习简单的会务知识.树立红十字会意识,为将来投身红十字工作而作出准备。
1、利用每周二的健康教育课向全体会员宣传红十字会精神。
2、内容包括红十字会知识、急救知识、防病知识、无偿献血、心理卫生、青春期卫生等等。
3、以红十字小组为单位每月再组织学习,由红十字会小组长负责。
4、把学习情况向卫生室汇报作为年终评比优秀红十字青少年(卫生员)、文明示范班的依据之一。
红十字会宣传制度
1、学习、宣传贯彻、执行《红十字会法》;向其他成员进行红十字会宗旨、性质以及人道、博爱、奉献的红十字精神教育。
2、参加爱国卫生运动,开展群众性的防病、防疫和卫生宣传、健康教育活动。
3、加强现场救护四大技术训练,动员参加意外伤害和自然灾害的救护工作。
4、动员师生员工积极参加无偿献血工作。
5.对有显著成绩或模范事迹,及时给予宣传和奖励。