新时期残疾大学生政治辅导员工作职责的探讨

新时期残疾大学生政治辅导员工作职责的探讨

作者：唐慧

来源：《科教导刊》2014年第16期

摘 要 政治辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，肩负在思想、学习和生活等方面指导学生的职责，尤其面对的是残疾种类别多，有聋、盲、肢残等重度或轻度残疾多种情况的学生，学生生理、心理状况不同，对问题理解认知千差万别，给在特殊学校的政治辅导员的思想政治教育和管理带来了较大的挑战。如何将残疾学生管理工作做到有条不紊、稳中求进，本文拟对残疾大学政治辅导员工作职责进行探讨。

关键词 残疾大学 政治辅导员 职责

中图分类号：G451 文献标识码：A

Political Counselor Job Responsibilities for Handicapped

Students in the New Period

TANG Hui

（Zhejiang Vocational College of Special Education， Hangzhou， Zhejiang 310023） Abstract Political counselors are the backbone of the ideological and political education，

shoulder to guide students in areas such as thinking， learning and life responsibilities， especially in the face of the kind of disability categories and more， there are deaf， blind， physically disabled， such as severe or mild disability and more case of students， physiological， psychological different cognitive understanding of the problem vary widely. Ideological and political education and management of special political counselor at the school brought a greater challenge. How will the work be done in an orderly management of students with disabilities， while maintaining stability， the paper intends to political counselor to discuss college disability duties.

Key words Disability College； political counselor； duty

1 残疾大学生干部队伍建设

残疾大学生能够走进高校，走到今天，在学习和生活上是很独立很坚强的，要充分发挥残疾大学生自我管理、自我发展的能力，因此做好残疾学生干部的选拔和残疾学生干部队伍的建设工作显得尤其重要。残疾学生干部一方面能尽力配合老师做好各项工作安排，另一方面密切

联系学生，起到连接学生与老师、社会、以及同学之间的桥梁纽带作用。建立与辅导员之间直接的沟通渠道，鼓励学生干部积极参与学校的日常管理，充分发挥学生会干部、团干部的积极性。特别是在一些重大活动中，充分挖掘学生干部主观能动性和实践创造能力。像元旦文艺演出的舞台制作、现场主持，文体比赛的宣传、部分活动统筹、组织、协调等都经过有效组织动员，宣传海报的制作等，全面地调动大家的积极性，丰富校园文化，活跃新校区的气氛。 2 服务学生意识

政治辅导员的一切工作，都应当为学生全面健康地发展而服务。从开学报到的服务工作开始，让残疾学生感受到学校的温暖；平时及时调查反馈学生思想问题；周末开展一些服务学生的活动讲座；生病陪护、疾病预防、防火讲座；以及放假回家帮助残疾学生买票等细节服务，让学生在校园感受到更多的爱与温暖。对于有残疾孩子的家庭来说，如果学校能把孩子培养得能读书识字、生活自理，已是件了不起的事。特殊教育学校不仅要培养残疾孩子自立能力，更注重培养他们自食其力的能力，作为政治辅导员要树立起“为残疾孩子终身发展服务”的理念，让残疾孩子“残而有为，残而有位”。

3 校园活动

让残疾学生更好地适应校园生活，辅导员充分发挥自身优势，积极投入地工作，结合学生的特点，开展各类活动与讲座，丰富学生的课余生活。组织篮球友谊赛、羽毛球赛、趣味活动等，增强社会角色意识，提高人际交往能力。

4 与正常大学生联谊

积极与周边团组织开展各类公益和联谊活动，在我校成立了志愿服务基地，丰富学生周末生活，让学生感受到其他同龄人温暖。让正常大学生正视他们的特殊困难和需求，想方设法创造条件，让他们融进社会，平等地参与社会活动，履行公民义务，享受公民权利。其次，残疾大学生正视自己残疾的现实，不讳言自己的困难，克服过分敏感、过于自尊和自卑的弱点，以平常心观察社会，平视他人；勇敢地走出封闭状态，迈向社会；要坦然地接受帮助，这也是结交朋友、融入社会的有效途径。

5 寝室管理

（1）坚持不定期对残疾学生寝室进行安全防火检查，确保残疾学生公寓安全。残疾学生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。发现不安全隐患则及时纠正，并对违章使用电器的学生进行教育。（2）坚持每天检查寝室卫生，确保残疾学生寝室干净卫生。为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，根据寝室卫生有关规定严格检查。检查过程中，对于表现较好的寝室，将通报表扬，并向学生处推荐优先参加校级优秀寝室或寝室长的评选；对表现较差的寝室，将通报批评，并进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。（3）坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝

纪律。为了使每位同学养成良好作息习惯，确保学生晚上就寝安全，严格查寝。查寝中，发现未在规定时间内归寝但有同学证明查寝后确实在寝室的，视为晚归；对没有同学证明查寝后确实在寝室的或发现未在规定时间内归寝并且查寝后也没有归寝的，视为缺寝。并按照学校的相关规章制度进行处理。（4）充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

6 党团建设活动

建立健全残疾学生党员发展制度、残疾学生党员教育与管理制度、党团建设工作制度、残疾学生党员考核与表彰制度等一系列相关制度；搭建好包括残疾学生党员自我教育平台、残疾学生入党教育平台、残疾学生党员教育活动平台、残疾党团员社会实践教育平台、残疾学生党团干部教育平台等一系列党员教育与活动平台；整合党委部门与各院系党总支等单位的学生党建力量，充分发挥党校、团校、学生党建网站在学生党建工作中的作用，形成党委领导，各级组织和有关管部门齐抓共管的学生党建新局面。

7 赏识教育

（1）赏识学生，宽容缺点。尺有所短，寸有所长。从摄影作品、书法绘画，到手工制品等等，每一件作品都制作精美，工艺精湛，让人难以相信这些作品竟出自残疾学生之手。

（2）相信他们能行。我们学校以聋生居多，因为他们的特殊性，我们的老师和家长都会给予很多的保护，也因此剥夺了他们的表现机会。但每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能，只要老师多给他们机会，他们就一定会还给老师许多惊喜。

作为特教学院的政治辅导员，应主动学习和掌握残疾大学生思想政治教育方面的理论与方法，培养热爱学生、理解学生、尊重学生，具备为残疾学生服务的精神。开展残疾学生工作调查与研究，分析残疾学生工作对象和工作条件的变化，掌握学生思想政治教育的基本方法。主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；特别要了解特殊教育中学生的心理特点及掌握与特殊教育学生交流的基本沟通能力。对在教育学生过程中的方法、技巧，进行实质性指导，熟悉学生管理流程，特别是残疾学生心理特点。帮助提高手语学习能力、应用能力以及沟通技巧。

政治辅导员要注重深入学生，认知学生的能力。乐于与学生打交道、打成一片，乐于不辞劳苦、不计得失，舍得花精力和时间到学生中去，倾听学生的心声。做好学生政治思想工作和日常管理工作，以高度的责任感，及时、全面、准确地了解掌握学生的思想动态，想学生之所想。展望未来，立足特教，让残疾大学生在特教乐园里学习做人、康复身心、增强本领、塑造品格；让政治辅导员在特教百花园里专业成长、施展才华、实现价值、描绘人生；让残疾大学生的健康成长成就政治辅导员的主动发展，促进特殊学校的和谐发展。

参考文献

[1] 漆小萍.基于岗位职责的高校辅导员工作评价体系[J].高校辅导员，2010（1）.

[2] 赵海阳，王朝辉.高校辅导员职责定位研究[J].现代经济信息，2009（19）.