三年级上册体育教案
①走跑交替
学习阶段:水平一
学习目标:在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。
学习内容:跑走交替、游戏
学习步骤:
一、积极游戏,巩固集队
1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生进行游戏快快集合。
3、组织学生复习广播操。
二、学生活动:
1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。
2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
3、认真听口令复习广播操,改进第四节的动作。
组织:自由分散、五列横队
②玩球
教学目标:1、通过玩球激发孩子对球的兴趣,发展奔跑能力及协调性,培养孩子的创新意识。
2、让孩子主动、积极地参与活动,自觉地体验运动的乐趣。
3、培养孩子的爱心,形成团结协作,互帮互助的意识。
教学内容: 1、成自然队形站立于教师周围,在音乐声中自由地做出
各项运动的模仿练习。
2、抽学生做
3、孩子们在另一侧场地上拿球。
4、自由玩球
5、在教师的统一指令下,把球放回原处。
6、教师随意牵上一个孩子的手,带领大家走成圆圈。
7、分好小组后,学生拿球。
8、游戏:“抱球接力”(场地如图所示)
9、分组让孩子们设计球的各种玩法。
10、展示成果。
11、教师播放希望小学的感谢信录音,让孩子们 在愉快感受和体验中结束游戏。
组织教法
1、教师以“你们看过奥运会的比赛吗?„„”引导孩子们做出各项运动的模仿动作。
2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反应。
3、教师发出指令:“可爱的孩子们,做好准备了吗”把孩子们带入“给希望小学送球”的情境。
4、以“叫数抱团”的游戏来分组,然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或一个球。
5、开始给“希望小学送球”
6、采用“组长负责制”,教师可启发提示
7、教师表扬鼓励。
③持轻物掷远
1、投掷:持轻物掷远
2、游戏:换物接力赛
教学目标:
1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法,发展学生的投掷和奔跑能力。
2、培养学生机智勇敢的意志品质,团结协作的精神和集体荣誉感。
3、鼓励学生积极参与,尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。
教学内容:
一、游戏:钻山洞
1、讲解游戏方法与规则
2、听音乐师生共同游戏,练习队形。
二、投掷:持轻物掷远
学生自己动手制作投掷器械, 请学生演示,引入投掷动作, 结伴分组学习掷轻物的动作,教师巡视指导, 分组交流学习不同器械的掷远动作,教师巡视指导, 进行掷轻物比远.
1、猜拳取物
2、制作器械
3、分组学习持一种器械掷远
4、分组交流学习持其他器械掷远的方法
5、分组比赛:看谁投得远
三、游戏:换物接力赛
讲解游戏方法、规则,并请一组同学演示, 进行教学比赛, 逐步增加游戏难度,继续进行比赛.
1、放物赛跑
2、换物赛跑
3、取物赛跑
四、小结讲评,放松
④50米快速跑
学习目标:知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用,并从现在起,认真要求自己.
学习内容:50米快速跑
学习步骤:
一情景导入
教师活动:
1. 教师组织游戏,讲解游戏的放方法和规则.
2. 请同学布置场地和控制赛跑的距离.
3. 邀请一组同学一起完成一次游戏.
4. 教师组织进行游戏.
5. 进行小结, 指出存在的错误好继续进行游戏.
学生活动:
1. 认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.
2. 布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.
3. 进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.
4. 在游戏中要及时的纠正存在的错误.
组织:以四列横队完成游戏.
二、合作探究、掌握技能
重点:用前脚掌着地,积极摆臂,加快步频
难点:在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作。
教师活动:
1. 教师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做的动作好。
2. 组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。3. 进行的快速跑,在跑的过程中要坚持正确的动作。
学生活动:
1. 认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。
2. 在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。
3. 尽力的完成50米快速练习。
组织:四路纵队
三、放松练习
教师活动:组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习。
学生活动:按照自己想的放松方法进行练习。