学习雷锋同志争当四好少年
争当四好少年”活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会的文明进步。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神,教育全校少先队员在学雷锋活动中学会感恩,争当“四好少年”,学校大队部决定把三月份定为“学习雷锋精神,争当四好少年”活动月。结合学校实际,特制定活动方案如下:
一、活动主题:“学习雷锋同志 争当四好少年” 二、活动时间:2011年3月 三、活动过程:
第一阶段:宣传学习阶段 1、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。室外由五一班负责,各班级室内黑板报中要有学习雷锋的内容。(3月5日前完成)
2、以班为单位开展“寻找身边的雷锋”主题班会,写好活动计划。对寒假里班内涌现出的好人好事进行总结和表彰。开展好“四个一”活动:唱一首学雷锋的歌曲、听一个学雷锋的故事、背一句学雷锋的名言、做一件学雷锋的好事。(2月28日班队课)
3、开展“雷锋精神激励我” 故事、演讲比赛活动。(3月10日)
第二阶段:体验实践阶段
1、三四年级学生出一期学习雷锋的手抄报,五年级学生写一篇学习雷锋的文章。 2、开展一次社会公益活动。
一、二年级:不乱丢果皮纸屑,看到校园内有垃圾能主动捡起。
三—五年级:以中队或小队为单位组织队员参加社会公益活动。(3月5日) 如:组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动,帮助打扫卫生,陪老人聊天;组织队员到超市打扫卫生;组织队员进社区分发垃圾分类处理传单等等。要求上交表格及照片资料。
第三阶段:总结表彰阶段
1、表彰一批校级“四好少年”(3月底上交表彰名单,每班4-6人)
2、各中队收集本中队的好人好事情况,对本中队的好人好事要有记录并及时写成通讯稿件上交广播站。大队部将对在学雷锋活动月中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。
3、各中队做好”学雷锋”月活动小结,3月底大队部组织评选出 一批“学雷锋先进集体”。(3月底)
少先队大队部
2011年3月1日
我与雷锋交朋友
——主题学习活动
我们是小小雷锋
——朱桥镇苗家完小社会公益活动记录表
注:3月30日将此表及活动照片上交大队部
注:3月30日将此表上交大队部