关于人生感悟的名言.一些生活感悟的名言

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期末试卷质量分析 在本次期末检测中，五（3）班到考率100％，总分为3662分，平均成绩为91.56分，及格率为95％，优秀率为87.5％。 一、试卷分析及考试完成度分析： 试卷题型分析： 本次期末试卷分为“基础知识积累与运用”、“阅读与应用”、“习作”三大部分。题目整体分布基本合理，难易适中，符合学生的知识水平、认知规律和心理需求，在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展，以适应《语文课程标准》 ...

杨绛先生在《我们仨》中，以朴实含蓄的文字，记述了一个温馨的学者家庭相守相助、相聚相失的故事，感人至深。我利用几个晚上的时间，半断半续地读完了它，尔后又禁不住多次回头重温了某些细节。掩卷思之，感动之余，略有所悟。 感悟之一：生活是一门学问，一门艺术。杨绛说，她与先生钟书、女儿圆圆，“是不寻常的遇合”。“我们仨”相守在一起，各自做着力所能及的事，碰到困难一起承担，“稍有一点快乐，也会变得非常快乐”。杨 ...

五年级语文第一学期期末考试试卷分析 本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况(合格率、优秀率等)可以得知：学生基础知识比较扎实，但在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作的总体水平不很高。下面作具体剖析： 一、试卷评价 本次语文试卷满分为100点。积累运用占40点；阅读与感悟占30点；习作占40点。试题突出了五年语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生 ...

开平镇后屯小学　　张翠玲 小学生年龄小，阅读量少，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性和随意性，严重影响了阅读的质量。因此，本人在提高课堂教学效率，确保完成教学任务的前提下，每周抽出1－2节课作为学生的大阅读课，来扩大学生的阅读量，更好地为提高学生的阅读能力创造条件。 爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此，教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导学 ...

　　语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往影响甚至决定着学生其他学科的学习，对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。因此，如何搞好初三语文教学，如何使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们每一位初三语文教师面前的重要任务和研究课题。为此我们必须对照新课标，冷静反思、深入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己 ...

做好学生的人生导师-我看班主任工作 班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位.班主任的工作任务应作为教师教育教学工作量的重要组成部分,要鼓励教师,尤其是优秀的骨干教师积极主动承担班主任工作,使他们有热情.有时间.有精力,高质量.高水准做好班主任工作,当好学生的人生导师,促进学生德智体美全面发展.(选自<关于做好义务教育学校教师绩效工资考核工作的指导意见>教育部) 在学校教育里,班主 ...

观摩高效课堂心得体会 本学期，我校开展了小学语文高效课堂课改观摩课活动，我有幸参加了这次教学观摩活动，聆听了xx老师、张敬老师及刘悦老师的课。之后，聆听了教研员对三位老师三堂课的分析，收获颇多，尤其是她们对文本的深入理解的剖析，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力当我听着这三位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领走出狭小的课堂，深入人的 ...

评课稿 听了一小刘淑慧老师的这节课外阅读汇报课-走进《安徒生童话》，首先感受到刘老师在课外阅读的指导上确实下了功夫。 1谈话导入：刘老师先让班上的孩子说说读书的好处，以及读过的那些童话，又出示图片，从而导入课题，激起学生的学习兴趣。接着又拿 叶小风的诗歌以师生配合读，让学生了解安徒生童话的文学地位。 2阅读交流：先让学生读《安徒生童话》之《卖火柴的小女孩》，让学生填写手里的读书卡，真正做到了把阅读 ...

国培学习-感受行知学校的魅力 12月20号上午，国培学习名师名校培育策略安排参观南京行知小学，行知学校早早就久闻大名，却一直鲜有机会能去参观学习，心中多少有些兴奋，虽然出发较早，但是一路上却能欣赏南京城市风光，体验南京长江隧道，感悟南京古都魅力，可谓一举多得。上午九点，我们到达了行知学校，走进校园，的却能感受到这是一所农村的小学，没有城市学校的喧闹和纷杂，有的是乡村教育的朴实和宁静，我们先后参观了 ...

一、指导思想 书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生 ...