2011年关于开展"五个一道德建设"活动方案

2011年关于开展“五个一道德建设”活动

实 施 方 案

为加强教师道德宣传教育，强化教师的公德意识和公共意识，提高教师文明素质，提升幼儿园整体文明程度，现结合我园实际，按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全园掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我园公民道德建设宣传工作再上新台阶。

一、指导思想

要以大力宣传社会主义核心价值体系为重点，突出“弘扬雷锋精神，做文明教师”这一主题，组织开展各种与教师自身工作、幼儿园和生活紧密相关的道德实践活动，引导广大教师“在社会做个好公民、在单位做个好职工、在家庭做个好成员”，努力为建设“和谐二幼”营造良好的社会氛围、提供强大的思想动力和精神支持。

二、组织领导：

组 长：李芝兰

成 员：各班主任

三、活动时间

2011年3月1日至3月31日。

四、活动内容

（一）利用各种宣传阵地进行宣传。充分利用升旗仪式、班队会、园园广播、黑板报、手抄报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”为重点的公民道德基本规范和文明礼仪的宣传。

（二）充分结合园情，创新活动形式，丰富活动内容。让广大教师在活动中接受道德教育，提升道德素质。

（三）搞好舆论宣传。幼儿园悬挂“公民道德宣传月”标语，及时报送活动开展信息，宣传报道公民道德建设中涌现的感人事迹。

五、主要活动安排

1、积极开展公益宣传活动。幼儿园要充分利用园园广播、宣传橱窗、墙板报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”为重点的公民道德基本规范和文明礼仪宣传

2、各班级开展以“弘扬雷锋精神，做文明好儿童”为主题的诗朗诵比赛。通过赛诗会让孩子们明白怎样作一名合格的孩子们和社会的公民。

3、以“沿着雷锋的足迹前进”为主题，组织慰问社区孤寡老人。为需要帮助的人献上一份爱心。

4、利用“三.八”妇女节来开展“五个一活动”即：给妈妈（奶奶、外婆）编辑一条感恩的短信，帮她们做一件事，送她们一份礼物，给她们打个电话，学唱一首感恩的歌。

5、利用植树节（3.12），世界水日（3月22日）世界气象日（3月23日）在全园范围内开展环保教育。动员教师做一次周边环境调查，并在园里开展认领一颗小树活动，将环保教育落到实处。

6、各班利用班会时间组织孩子收看2011感动中国颁奖晚会。让孩子们从这些平凡而又伟大的人身上懂得生么叫无私，什么叫奉献和感恩。

7、在全园开展一次“做一个有道德的人——践行公德从我做起”主题班会活动。针对孩子们公共场所的不文明行为，通过发言、辩论、表演等形式，发现自身的不文明行行为。

乌什县第二幼儿园

二0一一年

塔尔拉克乡中心小学

2011.2

昌吉市回民小学2011——2012学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

2012年春季我园少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”，以“知荣明耻树新风”活动为

载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养孩子们良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升孩子们综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织孩子们开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化孩子们的爱国意识和法制观念。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

幼儿园要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强孩子们的日常行为规范教育，促使孩子们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全园教师积极行动起来，做

文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体教师发出践行文明礼仪的倡议，动员教师人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、幼儿园少先队组织要重温《小孩子们礼仪常规》，让孩子们进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的园园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范孩子们在幼儿园，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

5、精心布置幼儿园教师和园园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶教师，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、开展《小孩子们日常行为规范》的学习教育活动，让孩子们熟知主要条款内容，并填写好少先队活动记录表。培养孩子们形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

7、继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进孩子们日常行为规范的形成，克服空调说教，增强德育实效性，培养孩子们集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)加强行为规范的养成教育。

开展《小孩子们日常行为规范》的学习教育活动，培养孩子们形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重孩子们良好

习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“幼儿园是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

(四)推进少先队实践活动，全面深化“雏鹰争章”活动。

按照“雏鹰争章”标准化建设项目，深化“雏鹰争章”活动，继续努力推进“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合，完善“雏鹰奖章”体系，努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制。从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，推动“雏鹰争章”活动的新发展。

要加强机制建设，通过强化园本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动幼儿园手拉手、家庭之间手拉手。为促进祖国统一大业作出贡献。

(五)开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

(六)加强少先队的基础建设。

1、我园要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。

2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织 开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高

队员的全面素质。

3、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

三、各月份工作要点：

三月份：

1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；

2、整顿园容园貌；

3、“文明礼仪伴我行”活动启动。

4、开展安全教育，加强自救互救教育；

5、班级卫生、纪律评比检查；

6、开展“文明礼仪伴我行”少先队主题教育活动；

7、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

8、加强爱国主义教育；

9、各中队开展植树活动；

10、3月28日全国中小孩子们安全教育日举行安全教育活动（小孩子们普法安全专题教育）；

四月份：

1、各中队举行庆祝建县百年“爱我家乡”系列主题队会（要有活动方案）；

2、接受革命传统教育；

3、“节约资源”主题教育活动（大队主题会）；

4、学习《小孩子们日常行为规范》；

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动；

2、开展热爱劳动的教育；

3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

4、举行《守则规范记我心》演讲比赛。

六月份：

1、举行庆“六一”国际儿童节活动；

2、一年级入队仪式；

3、举办第二届园园艺术节

七月份：

1、开展爱国主义传统教育活动

2、少先队工作总结；

3、制订暑假少先队教育活动方案。

4、安全教育、法制教育。

5、暑假少先队活动（各中小队自行安排）。